《乘着歌声的翅膀》(人教版九年级下册音乐ppt)课件

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时间:2018-10-04

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1、5乘着歌声的翅膀(唱歌、竖笛演奏)请同学们聆听一首歌曲。请边听边看歌谱,歌曲有什么特点?歌曲为八六拍,“弱起”乐句较多。请同学们聆听一首歌曲。请边听边看歌谱,歌曲有什么特点?请同学们再次聆听歌曲。边聆听边挥拍,注意乐句的划分及换气点。请同学们自主学唱歌谱(反复记号之前),注意歌曲中的“弱起”及变化音的准确。请同学们随伴奏演唱歌谱(反复记号之前),请注意歌谱中的力度记号及“换气点”。请同学们随琴演唱第一段歌词。注意变化音及力度记号。请同学们自主学唱歌谱(反复记号之后),注意变化音及长音的气息控制。

2、请同学们随琴演唱第二段歌词。请同学们随琴完整演唱歌曲。作曲家介绍音乐家相册门德尔松(1809—1847)JakobLudwigFelixMendelssohn德国作曲家、指挥家,作品风格温柔舒适,富于诗意幻想。门德尔松家境优越,天资聪慧,他9岁开始公开演奏,10岁开始谱曲,17岁时完成了著名的《仲夏夜之梦》序曲。他创立了“无词歌”的钢琴曲体裁。其代表作品有《e小调小提琴协奏曲》《意大利交响曲》《苏格兰交响曲》等。请欣赏竖笛曲《乘着歌声的翅膀》伴奏,注意聆听低声部的旋律。随伴奏视唱低声部的旋律。请

3、练习变化音的指法。分声部练习乐曲,注意变化音的指法。分声部合奏《乘着歌声的翅膀》。

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