江门市2015届高三第一次调研考试文科综合及参考答案

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1、授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布)国务院学位委员会国家教育委员会一九九七年六月说明30一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据.同时,学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的学位.培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门,可以参照本目录制订培养研究生的规划,进行招生和培养工作.二、本目录是在1990年10月国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称原目录

2、)的基础上经过多次征求意见、反复论证修订的。修订的主要原则是:科学、规范、拓宽;修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科,拓宽和调整二级学科.本目录和原目录相比,有如下变化:增加了管理学学科门类,授予学位的学科门类增加到12个;一级学科有原来的72个增加到88个,二级学科(学科、专业)由原来的654种调整为381种,各学科门类的学科、专业设置情况是:哲学,一个一级学科,8种学科、专业;经济学,2个一级学科、16种学科、专业;法学,4个一级学科,27种学科、专业;教育学,3个一级学科,17种学科、专业;文学,4个一级学科,29种学科、专业;历史学,1个一级学科,8种学科、专

3、业;理学,12个一级学科,50种学科、专业;工学,32个一级学科,113种学科、专业;农学,8个一级学科,27种学科、专业;医学,8个一级学科,53种学科、专业;军事学,8个一级学科,19种学科、专业;管理学,5个一级学科,14种学科、专业.30三、本目录中有16个一级学科带“(含:)”,括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充,其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外,其他学科均按二级学科进行,“科学技术史(分学科)”、“中国少数民族语言文学(分语族)”,其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行.四、本目录中部分学科

4、、专业注明可授不同学科门类的学位,此类学科、专业授予学位的学科门类由学位授予单位的学位评定委员会决定。五、本目录中学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码分别为二位、四位和六位阿拉伯数字.01哲学300101哲学010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010104宗教哲学010105伦理学010106美学010107宗教学010108科学技术哲学02经济学0201理论经济学020101政治经济学020102经济思想史020103经济史020104西方经济学020105世界经济020106人口、资源、与环境经济学0202应用经济学020

5、201国民经济学020202区域经济学30020203财政学(含:税收学)020204金融学(含:保险学)020205产业经济学020206国际贸易学020207劳动经济学020208统计学020209数量经济学020210国防经济03法学0301法学030101法学理论030102法律史030103宪法学与行政法学030104刑法学030105民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106诉讼法学030107经济法学030108环境与资源保护法学030109国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法)030110军事法学300302政治学030201政治学理论

6、030202中外政治制度030203科学社会主义与国际共产主义运动030204中共党史(含:党的学说与党的建设)030205马克思主义理论与思想政治教育030206国际政治030207国际关系030208外交学0303社会学030301社会学030302人口学030303人类学030304民俗学(含:中国民间文学)0304民族学030401民族学030402马克思主义民族理论与政策030403中国少数民族经济030404中国少数民族史030405中国少数民族艺术3004教育学0401教育学040101教育学原理040102课程与教学论040103教育史040104比较

7、教育史040105学前教育学040106高等教育学040107成人教育学040108职业技术教育学040109特殊教育学040110教育技术学0402心理学040201基础心理学040202发展与教育心理学040203应用心理学0403体育学040301体育人文社会学30040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303体育教育训练学040304民族传统体育学05文学0501中国语言文学050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学0