数据收集整理同步测试第1课时

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1、数学吧www.shuxueba.com《数据收集整理》同步测试（第1课时）大港二小贾忠红一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：  1．  数一数，完成下面的统计表。  2．喜欢吃（　　）的人数最少，有（　　）人。 3．喜欢吃（　　）的人数与（　　）的人数同样多。 4．明明的班级一共有（　　）人。 5．你还能提出什么数学问题并解答？ 考查目的：这道题主要考查学生将收集的数据记录整理到统计表中，呈现出统计结果。注意：记录整理时不重复、不遗漏。 答案： 1．3,，5，4，13，5，8 2．葡萄　3 3．苹果　香蕉数学吧www.shuxueba

2、.com数学吧www.shuxueba.com 4．38 5．喜欢吃草莓的人数比香蕉的人数多多少人？13－5＝8（人）答略。（答案不唯一） 二、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：  1．二（1）班同学在课余时间喜欢（　　）的人最多。 2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（　　）人。 3．你在课余时间喜欢（                    ）。 4．看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？ 考查目的：这道题是对于统计表的针对性练习，重在让学生读懂用统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，体验统

3、计的价值。 答案： 1．打游戏机 2．16 3．答案不唯一 4．打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动。 三、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：数学吧www.shuxueba.com数学吧www.shuxueba.com1．  根据上面的信息填写下面统计表  2．喜欢（　　）的学生人数最多，有（　　）人。 3．喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（　　）人。 4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？ 考查目的：这道题考察的是学生能够找到正确的信息以及能够运

4、用已有的知识经验灵活解决问题的能力，从而较好地完成统计表。 答案： 1．14,9,17 2．奥特曼　17 3．5 4．14＋17＝31（人） 四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。 数学吧www.shuxueba.com数学吧www.shuxueba.com 1．最喜欢（　　）的人数最多，最喜欢（　　）的人数最少。 2．我喜欢（　　）玩具，喜欢这种玩具的有（　　）人。 3．请你提出一个数学问题并解答？ 4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？ 考查目的：这道题考察的是让学生在实际调查班里同学最喜欢的玩具过程中，再现收集整理数据从而完成统计

5、表的全过程。在这个过程中不仅能够检验学生理解、运用本课的统计方法，同时通过简单的数据分析解决实际问题，体现了统计的实际价值。 同时为使统计的结果更贴近学生的实际情况，为此在统计表中留出了一个空白格，目的是让学生可以补充一些与时俱进的玩具。     答案略。《数据收集整理》同步测试（第2课时）天津市滨海新区大港第九小学　沙春啓一、体育课上，老师对二年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。  1.喜欢（    ）运动项目的人数最多，喜欢（　　　）运动项目的人数最少。 2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（    ）人， 3.二年三班一共有（  

6、   ）人。 4.你还能提出什么数学问题吗？并解答出来。 考查目的：重在让学生读懂统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，体验统计的价值。 参考答案：1.（跑步）、（踢毽子）　2.（5）　3.（39）　4.略 数学吧www.shuxueba.com数学吧www.shuxueba.com解析：通过对统计表呈现的数据额的分析，解决简单的实际问题，并能根据统计表中的数据提出简单的问题并解答。 二、下面是二年一班同学喜欢春游的地方统计表，根据表中的数据回答问题。  1.喜欢去（      ）的人数最多，喜欢去（        ）人数最少。 2.喜欢去动物园的比喜欢去

7、游乐场的少（    ）人。 3.如果让你组织这次春游活动，你想组织同学去什么地方春游？为什么？ 考查目的：让学生读懂统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，并能做出正确的决定，体验统计的价值。 参考答案：1.（游乐场）、（科技馆）　2.（8）　3.略。 解析：通过对统计表呈现的数据的分析，解决简单的实际问题，数据蕴含的信息不仅指所看到的数量，重要的是还能进一步分析出的信息做出正确的决定。 三、下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答问题。  1.喜欢阅读（            ）的人数最多，喜欢阅读（