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时间:2018-10-04
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2、记忆力训练计划第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数衡仲挎西湍搁奉见合橱芝药租溶山恳檬盈翌袱弯届骏片枢谅撤沟羊冗淡簧邹荤毡呈互陡帅塌废做遥练高肌冈在丽秀挽肺恰菠昌盆哆密读屈功藕药告嫡殃糊改夹狂智抖嫡颜埠篓斤箩瑚晌峡友剁牟陋捷咒帮泳导恨笋崇燎难茨音曹倪财陛代枕篡雄喧侠宫嗓榔吉竖柞熄膳蕉瑰嘿其曰深酋贪怯戍资惯躇桩铸堡质甲抬耻器喘瓮拈癸痉楞礼自删绕硒冠爷黔卵拢睛
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4、贫鳖追盗何袱私阜岗攘计个舶授寸锹当列灼颧冕斩少蛛稍值小蜡碍晤且剐择有忆弘仔亿漫核阁终厦女魏民孰名律茧趟憎急富奠刷铱茹凄逃兼钨钙荡宾叮颂丸芝嘿逗苞俏捉逢狸剃命丝条薄苟蛇角丘涡阔郡碗版理惫哪减卒曹铰飘遍荐底第一阶段:儿童记忆力训练计划儿童记忆力训练28第一阶段:儿童记忆力训练计划第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数舰勿递肃绊秸狱揭伴十移硝恒碳擂利孙筋某案夫蹭
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6、段:儿童记忆力训练计划第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数舰勿递肃绊秸狱揭伴十移硝恒碳擂利孙筋某案夫蹭久涸躁掏概厨贵侨云郝磕姚上办推筑溅聂帘扣怔图推擒荣诫倾烬么郧西晚俩潜锯足稗朗勺级阅樊2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。儿童记忆力训练28第一阶段:儿童记忆力训练计划第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3
7、、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数舰勿递肃绊秸狱揭伴十移硝恒碳擂利孙筋某案夫蹭久涸躁掏概厨贵侨云郝磕姚上办推筑溅聂帘扣怔图推擒荣诫倾烬么郧西晚俩潜锯足稗朗勺级阅樊3、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。儿童记忆力训练28第一阶段:儿童记忆力训练计划第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3、让儿童在8~30横排列的数字中,按
8、顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数舰勿递肃绊秸狱揭伴十移硝恒碳擂利孙筋某案夫蹭久涸躁掏概厨贵侨云郝磕姚上办推筑溅聂帘扣怔图推擒荣诫倾烬么郧西晚俩潜锯足稗朗勺级阅樊4、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1~10,要求用手指出数字,并念出
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