小学音乐人音版《四年级上册聆听歌唱祖国》ppt课件

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1、歌唱祖国导入：同学们，你们听过哪些赞美祖国，热爱祖国的歌呢？有很多，今天我们就来学习一首，它叫《歌唱祖国》。它用优美的旋律，美丽的词句来歌唱我们的祖国。接下来老师带着大家一起去感受一下吧。歌唱祖国《歌唱祖国》是一首具有划时代意义的伟大作品。它抒发了全国人民对新中国无比热爱和自豪的强烈情感以及盼望国家繁荣昌盛的时代情怀。自诞生以来这首庄重昂扬、激动人心的颂歌以其强大的艺术生命力超越了时空极大地鼓舞了亿万人民的士气振奋了民族精神成为我国跨越世纪的红色音乐经典。我国的国歌《义勇军进行曲》在国人心目中是非常神圣和备受喜爱的。而在广大人民心目中《歌唱祖国》实际上已占据了第二国歌的地位成为

2、在公共活动场合除国歌以外唱得最多的一首人们喜爱的歌曲。词、曲作者介绍王莘（1918年10月—2007年10月15日）原名王莘耕，江苏无锡荡口镇人。天津市音协名誉主席、中国音协“金钟奖”终身成就奖获得者。自幼受到民间音乐的薰陶，酷爱音乐，并学会吹笛子和拉二胡。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《只因为立功喜报到了家》、《饲养员之歌》、《祖国颂歌》，歌剧《宝山参军》、《义和团》、《煤店新工人》，大合唱《团结反帝》等。其中《歌唱祖国》是一首热情豪放、气概万千的新时代颂歌，刻划出站起来了的东方巨人的形象，在国内外均享有盛誉。王莘于2007年10月

3、15日晨病逝于天津，享年八十九岁。《歌唱祖国》音乐雄壮豪迈，积极向上，带有进行风格。表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌颂和赞扬，学唱歌曲请同学们先朗读一遍歌词五星红旗迎风飘扬，歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，越过高山（越过高山）越过平原（越过平原）跨过奔腾的黄河长江（长~~~江），宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了我们团结友爱坚强如钢，五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮听赏两首不同风格的《歌唱祖国》进行不同形式的演唱1、听音乐《歌唱祖国》2、跟着老师一句一句的学3、全体学生齐唱4、分组唱5、可由男生唱一部分、女生唱一部分、最

4、后一部分齐唱音乐小知识：两段体：A+B三段体：A+B+C或A+B+A歌唱祖国为三段体：即A+B+A跟着伴奏唱课堂小结：今天我们学习了《歌唱祖国》这首歌曲，你们都唱会了吗？作为祖国未来的花朵，你们们应该怎么做呢？我们一定要从小事做起，热爱我们的家园，从而做到热爱祖国。