采购需求[016]

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1、采购需求一、项目说明北京第二实验小学德胜校区前身为西城区民族团结小学，2014年合并到北京第二实验小学，校园网络建于2005年，2014年更新了部分网络设备，未增加网络接口数量。校园占地面积15500平方米，建筑面积16000平方米，体育场馆面积5761平方米，图书馆（室）藏书达2万册以上。学校环境优美，功能设施齐全，办学条件一流，所有教学班开通了互联网、校园网，全部实现了多媒体教学；40多间教室，200米环形跑道、室外足球场成为了学校一道道靓丽的风景线。本项目是针对北京第二实验小学德胜校区网络系统的升级改造，该校区

2、的网络起步比较晚,存在着以下问题，制约着网络进一步发展,表现在以下几方面：1、我校德胜校区信息网点严重不足，教室现有1个网点，无法满足多媒体教学的需求（普通教室内需要上网的设备比较多，电脑、大屏、苹果TV、奇机无线传屏设备、IP广播音箱、无线AP等），办公室1个网点1个电话，由于办公室教师众多，无法满足一对一的办公。2、德胜校区校园广播系统为模拟系统，线路设备老化导致很多音箱故障，维护困难。随着校园广播技术的发展原有模拟广播系统已经无法满足学校点对点广播及分组广播的应用需求。3、实验二小原有闭路电视系统是一校多址模拟

3、闭路系统，通过教育城域网各校区相互同步传输闭路电视信号，由于新文化街校区去年已升级改造为数字闭路系统，为了能和新文化街校区数字电视信号同步传输，德胜校区需升级改造为数字系统。4、德胜校区没有无线网络覆盖，导致多媒体移动教学（多媒体教室移动授课、平板教学）无法开展。5、德胜校区核心机房及楼层弱电间，未能实现规划化建设，设备摆放杂乱等。需要重新装修规划以达到标准化机房。对于学校现状的分析，为了提高学校的网络架构及可管理性、满足学校有线无线网络的覆盖、提升校园广播系统及数字电视系统性能，进行升级改造鉴于北京第二实验小学三个

4、校区网络环境相对复杂，在网络设计中需要统筹规划，29以便实现未来多个校区间网络的互联互通，使跨校区的教学业务能够顺利开展。通过本次校园网络的改造升级，系统应该能为全校师生提供随时随地的教学资源访问，利用信息化手段开展教学教研的开展、构建。本次应对学校三个校区的网络进行总体规划，同时，系统应该实现以下几个功能：1、构建高性能，可扩展，安全稳定可靠的网络、计算、存储基础设施平台来承载学校公共的服务平台，保证远程教学、网络教研、资源推送、学习管理及评价等覆盖教育教学整体环节的各项业务系统平稳可靠运行，为全校师生提供高体验的

5、教育、教学服务。2、为日后各校区间网络提供互连、资源互通的能力，避免单个数据中心因为冗余设计、峰值设计而造成的浪费；同时在业务上实现流程互通，进一步提升系统内部的信息交互和业务流程简化；同时可以实现与区教委相关系统的无缝对接，方便整个西城区学校的数据采集，大数据分析。3、实现全校区室内室外无死角的无线覆盖，并且对各种类别的移动终端在不同接入场景下分配不同的访问权限和服务等级，既满足师生在校园、课堂开展电子书包教学、点播教学资源等新型教学手段的需要，也保证了校园网络资源的合理利用；4、实现三校区唯一的实名身份服务，同时

6、建立应用数据库，在此基础上建设老师发展档案和学生成长档案，并实现网络接入、OA系统、公共服务等多系统的一次登录，对网络进行准入认证，师生在跨校交流时采用统一的账号即可实现网络接入和系统登录，同时校级网络认证服务可以与教委统一部署的认证服务实现无缝兼容，同时对网络中的不同流量进行识别和控制，并实现用户上网行为的记录和审计。5、利用现代化布线技术，将原杂乱无章的布线工程进行梳理、重建，摆脱周而复始的维修过程。施工过程中涉及到的墙面、吊顶、槽道、弱电间的各类施工（拆除、新建、增加、恢复等）费用包含在项目当中，不再单独支付。

7、629、北京第二实验小学的校园网络将承载学校各项教育、教学和管理系统，必须向师生提供一个安全的运行环境。从安全防护范围来看，至少应包括校园网络的准入控制、互联网访问的策略控制以及各类应用系统平台的安全防护等几大方面。从安全防护对象和技术实施方式来看，安全的内容应包括系统安全、网络安全、业务安全、业务数据安全、主机安全和安全审计等方面。其安全要求涵盖资源池管理平台、各种资源系统或设备以及网络，尤其要确保在虚拟化环境下，对虚拟机资源及非物理网线连接的逻辑网络连接部分的安全防护方案的有效性。7、北京第二实验小学校园网络的管

8、理功能应能满足：➢网络安全资源管理：包括有线无线接入设备和数据中心网络设备的管理、拓扑呈现、告警分析、地址规划、链路负载及配置等；包括安全设备与网络设备的一体化拓扑呈现、配置管理、告警联动等；➢计算资源管理：包括物理计算主机的性能监控、虚拟主机的性能监控等；➢存储资源管理：包括IP存储和FC存储的状态监控等；虚拟化软件的安装、虚拟机的生命周期管