计算机文化基础

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1、《计算机文化基础》课程考核说明《计算机文化基础》课题组13目录第一部分课程性质和有关说明3第二部分课程内容与考核目标7第三部分终结性考试1013计算机文化基础课程考核说明第一部分课程性质和有关说明一、课程的性质《计算机文化基础》是国家开放大学物流管理专业（开放教育专科）的一门公共基础课，主要是提高学生使用计算机的能力，进一步提高自身的计算机文化素养。课程的主要内容包括：计算机文化的内涵及外延，计算机文化素养的构成及培养，计算机的产生、发展及应用，Windows7操作系统、Internet的实用知识和操作、中文Word2010操作应用、中文Excel2010操作应用和中文PowerPoint

2、2010操作应用的基本使用与操作技巧，同时兼顾计算机前沿知识的基本介绍。课程的考核合格水准应达到开放教育专科的要求。本考核说明是以胡新生主编的教材《计算机文化基础》(第4版)（由中央电大出版社出版）和本课程的教学大纲为依据制定的。二、关于考核的有关说明1、考核对象国家开放大学开放专科物流管理专业开放教育的学生。注：视障学生请参见“《计算机文化基础》考核说明视障学生适用版一文”。2、考核要求本课程的主要考核有关操作计算机的概念和应用能力两个方面，考核要求分为三个层次，理论知识方面的要求从高到低为掌握、理解和了解；有关操作应用方面的要求从高到低为熟练掌握，掌握和会用。3、成绩构成13本课程的考

3、核由形成性考核和终结性考试组成。课程总成绩满分100分，60分为合格。形成性考核成绩占课程总成绩的30%，终结性考试占课程总成绩的70%。4、关于形成性考核的说明形成性考核成绩评定有两种方案，由国家开放大学各分部自主选择。方案一：基于形成性考核册的形成性成绩评定，由平时作业（占课程总成绩10%）和上机实验（占课程总成绩20%）两部分组成。平时作业完成形成性考核册中除操作题外的六次大作业练习，上机实验完成形成性考核册中五次综合实验操作题。形成性成绩评定由各分部或教学点的辅导教师(或责任教师)根据学生完成平时作业及上机实验的情况和质量，对其进行评分。方案二：基于阳光学习网教学平台的形成性成绩评

4、定，由在线作业（占课程总成绩10%）和离线作业（占课程总成绩20%）。在线作业由考核系统自动评分，允许学生在规定的时间内反复练习，并作存储记录，取最高一次成绩作为在线作业成绩。离线作业完成后上传教学平台,由国家开放大学各分部的辅导教师(或责任教师)评分。阳光学习网上教学平台地址:http://www.sunnylearn.cn/试用用户名：aaaa密码：aaaa方案一形成性测评项目形成性测评主要内容评分上交考核结果时间占课程总成绩的比例平时作业形成性考核册中除操作题外六次大作业的练习。由国家开放大学各分部的辅导教师(或责任教师)评分第16-17周10%上机实验形成性考核册中五次综合操作题。

5、20%13方案二形成性测评项目形成性测评主要内容评分上交考核结果时间占课程总成绩的比例在线作业阳光学习网教学平台中《计算机文化基础》课程的在线作业。由平台自动评分（允许学生重做）并作存储记录第16-17周10%离线作业阳光学习网教学平台中《计算机文化基础》课程的离线作业。由国家开放大学各分部的辅导教师(或责任教师)平台评分20%5、关于终结性考试的说明(1)考试时间：终结性考试实行全国统一考核，根据本考核说明，由本课程的课程组统一命题，统一评分标准，由国家开放大学确定统一考试时间。(2)考试目的：通过考核学生对计算机的基本概念和基本操作技能、操作系统的基本操作技能、计算机网络和常用软件工具

6、及Office三大常用软件的基本使用方法来检验本门课程的学习效果。(3)终结性考试的考试内容和要求以本考核说明为准，要求考核基本概念、基本方法和上机操作应用能力。命题覆盖面适当宽些，但试题难度适中，题量适当。为了引导教师注意培养学生的应用能力，从而加大了上机操作应用题考试力度。(4)考试形式：上机操作考试，试卷满分100分。(5)答卷时限：90分钟。(6)试题类型及分数：试卷考试题有单项选择题、判断题、文字录入题、Windows系统操作题、Word操作应用题、Excel操作应用题，PowerPoint操作应用题共7大题型。单项选择题和判断题，分数占20％；操作应用题，分数占80％。操作应用

7、题有文字录入题、Windows系统操作、Word操作应用题、Excel操作应用题和PowerPoint操作应用题，每题分数占16%。13单项选择题和判断题主要涉及基本概念、基本方法、重要性质、结论、公式及其简单计算。单项选择题给出四个备选答案，只有一项正确。判断只需选择对错（Y/N），不写计算过程和理由。操作应用题是根据给出的题目，在计算机上进行相应的操作，只看结果，不计过程。6、命题依据和教学媒体《计算机文化基础》课程