遗传规律和伴性遗传练习题

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1、遗传规律和伴性遗传练习题1．将基因型为Aa的豌豆连续自交，将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线，据图分析，错误的说法是（　　）A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化2．现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（　　）A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若

2、高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子D．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子3．下列有关遗传实验和遗传规律的说法中，正确的评价是（　　）①进行豌豆杂交实验时应对父本在开花前去雄②基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，所有非等位基因自由组合③F2的3︰1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合④基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1︰1A．一种说法正确B．两种说法正确C．三种说法正确D．四种说法均不正确4．关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）A．自然状态下豌豆异花传粉B．用类比推理法进行

3、研究C．用统计学方法处理实验数据D．结果表明基因在染色体上5．某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是（　　）10A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官B．随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合C．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性D．每次抓取之后将抓取的小球放回桶中6．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶全为灰身，乙瓶既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可认定（　　）A．甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体B．甲

4、为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体C．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体D．乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体7表2显示某家庭各成员间的凝血现象（-表示无凝血，+表示凝血），其中妻子是A型血，则女儿的血型和基因型分别为（　　）A．A型；IAiB．B型；IBiC．AB型；IAIBD．O型；ii8．（2014年山东卷，6）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是（　　）A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．III—1基因型为XA1Y的概率是1/4C．III—2基因型为XA1XA2的概率是1

5、/8D．IV—1基因型为XA1XA1概率是1/8109．黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是（　　）A．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B．绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D．黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交10．某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状（由等位基因E、e控制），某校研究性学习小组做了如下三组实验，下列有关分析不正确的是（　　）编组亲本组合F1的表现型及比例甲

6、组无蜡粉植株（♀）×有蜡粉植株（♂）无蜡粉∶有蜡粉＝1∶1乙组无蜡粉植株（♂）×有蜡粉植株（♀）无蜡粉∶有蜡粉＝1∶1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉∶有蜡粉＝1∶3A．实验结果表明有蜡粉是显性性状B．控制这对相对性状的基因位于细胞核内C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD．丙组的F1中纯合子所占的比例是1/411．下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是（　　）A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D．基因型为AaBb的个体自

7、交，其后代一定有四种表现型和9种基因型12．已知椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。下列叙述错误的是（　　）A．椎实螺螺壳旋向遗传现象符合基因的分离定律B．椎实螺螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为DdC．椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为ddD．子代椎实螺螺壳旋向遗传是由自身的遗传物质决定的13．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只

8、含有每对遗传因子中的一个1014．某植株的一条染色体