广东药学院2009年综合测评实施方案

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1、广药〔2009〕92号广东药学院学生综合测评实施办法第一章　总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，促进学生综合素质的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，立志、修身、博学、报国，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，建设优良的学风和校风，按照国家教育部素质教育的总体要求和根据《普通高等学校学生管理规定》，结合本校实际情况，特制定本办法。第二条本办法适用具有我校学籍的接受普通高等学历教育的全日制本科、专科学生。　　　第三条综合测评的内容包括学生的德育表现、智育表现和文体表

2、现三个方面，这三方面表现的积分构成综合测评成绩。综合测评成绩是学生评优、享受奖学金及学校向用人单位择优推荐毕业生就业的主要依据。综合测评的评定内容是从上一年的9月份至当年的8月份之间发生的事实。第四条综合测评的总积分(S)由德育成绩积分(D)、智育成绩积分(Z)和文体成绩积分(T)三个方面组成，其中：德育成绩积分占20%，智育成绩积分占65%，文体成绩积分占15%。综合测评总积分S按以下公式计算：S=0.20D+0.65Z+0.15T。班按学生的学年综合测评成绩排定名次。各学年的综合测评成绩之和为在校综合测评总分，毕业生

3、按在校综合测评总分排定名次。第二章德育成绩积分第五条学年德育成绩积分D计算公式如下：D=D1+D2-D3其中：D1——学年品德操行基本评定积分D2——学年品德操行加分D3——学年品德操行扣分第六条学年品德操行基本评定积分D1学年品德操行基本评定积分满分为65分。由学生个人自我测评、班评议小组测评、班主任(学生辅导员)测评构成，分别占10%、50%、40%。测评内容如下：学生品德操行评定内容及评分标准评价得分基本内容好较好一般政治素养热爱祖国，有正确的政治方向，拥护党的领导，贯彻党的路线、方针和政策，自觉维护团结的政治局面

4、，维护学校的正常秩序，不参加非法反动组织，不参与非法集会、示威及张贴大小字报等活动，上进心强，积极向党团组织靠拢。1086以下理论学　习认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策，参加学校、二级学院和班开展的政治学习和各种教育活动，关心时事政治。975以下维护社会公德尊敬师长，尊老爱幼，关心集体和他人，团结同学，诚实守信，文明礼貌，举止大方，先人后己，助人为乐，爱护公物，遵守社会秩序，维护公共道德。865以下遵纪守法遵守国家法律和校纪校规，维护学校的学习生活秩序，敢于同违

5、纪行为作斗争。1086以下社　会活　动深入社会，了解国情民意，积极参加社会实践和公益劳动,热爱集体，积极参加各项集体活动，热心为同学服务，工作认真负责，努力完成任务。764以下学习态度学习目的明确，态度端正，有正确的科学价值观，无迟到、旷课、早退等现象，积极参加科技文化活动。764以下身心健康不断提升完善身体素质和心理素质，客观、正确地认识、评价自己，正直乐观，意志坚定，持之以恒。654以下生　活　　作　风培养严谨的生活作风和良好的生活习惯，按时作息，爱护环境，讲究卫生，有良好的个人卫生习惯，自觉保持、维护公共卫生，履行

6、卫生值日责任，勤俭节约，艰苦朴素，珍惜能源、资源，节约水电粮食。865以下第七条学年品德操行加分D2学生学年品德操行加分可累计，满分为35分。(一)荣誉加分1、个人荣誉项荣誉级别加分国家级(全国三好学生、优秀学生干部、优秀党员、优秀团干、优秀团员等)20国家级各类积极分子15省级(省三好学生、优秀党员、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等)10省级各类积极分子8学校级或地区(市)级(优秀党员、优秀团干、优秀团员等)6学校各类积极分子5二级学院级(优秀党员、优秀团干、优秀团员等)4二级学院各类积极分子22、集体荣誉项荣誉级别

7、加分主要负责人其他负责人一般成员全国先进党、团支部、社团等12106全省先进党、团支部、社团等975学校或地区(市)级先进党、团支部、社团、免监考班级等654二级学院先进党、团支部、社团等543学校文明宿舍42二级学院文明宿舍31注:1、上述所有荣誉奖项指由各级党政机关、教育行政管理部门等授予的奖项。2、荣誉奖项以表彰证书为加分凭据；二级学院级荣誉以书面表彰材料为加分凭据。3、同一项获不同级别荣誉，只计最高级别一项。4、各类积极分子是指由学生处、团委、毕业生就业指导中心和各二级学院学生办评定的。5、主要负责人、其他负责人

8、由学校主管职能部门界定。(二)社会工作加分担任职务加分成绩评价校一级校二级校三级二级学院一级二级学院二级二级学院三级班一级班二级班三级优秀1086865654良好865654543及格654543432注：1、以上各类学生干部的工作成绩由学校主管职能部门进行评价。2、各级学生干部：(1)校级学生干部：①校一级：校学生