《第五单元 劳动的歌欣赏船工号子课件》初中音乐人音版七年级上册_3

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1、☆你知道这些江石上的痕迹是怎么来的吗？三峡纤夫石一浪高过一浪的涛声，撩开宽阔的江面，一声高过一声的号子，充满我情绪的天空。依山而行，伴水而行，壮实如猎人粗犷的牛角号，蒙放如江水飞泻的雄浑！这就是川江边惊天动地的船工号子！分段欣赏船工号子★船工们是怎样把船划上滩的？船工们的唱词有什么特点？★采用了怎样的演唱形式？号工（领唱者）在行船中起着怎样的作用？在号工的带领下齐心协力闯险滩唱词多嗨咗、哟哦等助力性衬词演唱形式:“一领众合”领唱者就是劳动的指挥者!师生合作☆号子在劳动中起着_____________________的作用？协调动作、鼓舞干劲吆哦嗨吆哦嗨｜吆哦嗨吆哦嗨｜吆哦吆哦

2、｜吆哦吆哦｜吆.哦｜｜穿恶浪呃——嗨咗｜踏险滩嘞——嗨咗｜船工一身——嗨咗｜都是胆啰——嗨咗｜｜乘风破浪嘛嗨咗｜奔大海呀嘛嗨咗｜齐心协力嘛嗨咗｜把船扳那嘛嗨咗｜｜上滩号子完整表现分段欣赏平水号子★音乐描绘了一幅怎样的景象？音乐又发生了怎样的变化？江面宽阔、水流平缓；音乐变的舒展流畅，旋律悠扬。节奏速度旋律特点《上滩号子》《平水号子》紧密疏松快速缓慢急促紧张、高亢激昂轻松舒畅、悠扬动听分析对比号子的音乐节奏、速度、力度与_________________相符?劳动节奏、强度力度很强、强中弱、弱歌曲简介《船工号子》是电影《漩涡里的歌》中的一首插曲。作者运用四川民歌《川江船夫号子》

3、中的“平水号子、见滩号子、上滩号子、下滩号子”多段连缀的创作手法，创作了这首精品劳动号子类歌曲使劳动号子的艺术性得到升华。船工号子完整聆听协调动作鼓舞干劲音乐节奏与劳动节奏相符“一领众合”为主多为“嗨哟“嗨咗”等助力性的词劳动号子主要作用演唱形式唱词特点节奏特点讨论总结实践编创——号子声声群鱼共舞☆请你根据劳动号子的特点，并结合资源保护等方面的元素，为我们千岛湖的巨网捕鱼队编创一首更有内涵的拉网号子。XXXX嗨咗嗨咗编创展示——号子声声群鱼共舞