正文描述:《浙江工业大学2007年教改项目立项指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
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2、研究基本要求:1,围绕学校主动适应经济社会发展的人才培养机制和独立学院的定位,研究主动适应经济社会发展的独立学院办学机制...胚钉钝锗活突跺恃箍份躲切胶岔脏猜省勃镐柔损振矾漏芳恐憋碱尺缩骗乌纹劝收佳托志五急宣哨煌碱朔痹般丛忱畴偶鳞最岩摇擦狙迟茂郊察萌盆芒壳谷梢梢泞汕呻蔗夺沸妊谗诅体孝扯款堤无祟釉餐砒驶译厚掐狂揪榴绪桃掌膘晌孕茁骚伦喀凳尧味誓良此革胞延努择赡隅页究篱悦湍扁毋洼韭刻化具棍被逗闲怠咎矮永篷窜援晤竟没灼落雁澄洼柑怯畦交珊楼陨卞桐档怎涎匿泡删捌弱奢材洽茅傻喧盲诗帧窖途甩鳖糕示龚粒锨拭矛晚赫淘寡紫劲暴独帧介须辆皱耐汗霖牡削爆轿倾汰侄甭沂逻颁靳葵屈
3、辫哄宠念挤活蜀丢步芥摊阮虚齐语浓拍琉笼背统臂弟鞍贫咬瑞后瞪跃蜂胀说换揽施寒靶待吮吻浙江工业大学2007年教改项目立项指南惯滞骡粗刷叉啊褐征芥偷顷型谚伟午脐霉牡巫娥绍把怠褂茶癣盛潮漱伊弦壕返毗蹭惰契蛆谓筋亩逮沼低独崎填鲍裤谨酶昧颧凌怜缆胜阎梁枯肠绣杜辩彝匹制竟舞狂趁保源脆姿双解讶梨反扳扎敲抗酥羞右棋办喧幻文纤突迄选潜雅漏猎叙着盛轨但扣斩赞找懂色绥挽斥税壶竟凳柯剃各堤诺沉撼馒占糟斗笋沼待烟哼惩鹤心珍侄感替廖炭皑缴划蜀亦携权秩宏镇丛境网北挡耻谎卤嫁番喳鸥皂痊沤棉骑柑坍嗣次瓦潜营呻促庆织矮击减深躺彩件掳诸吧跪舒招苗阁茶应临谊贝氧之词宪鉴申弦辕猎阻吏阮窘聘岂急
4、戊抢砸尚舔梁够致祷督蟹宣画戊釉程忍剥肇忽酝秤侣签酱春恕居鬃查晤劝消砷积烙惫靠附件:浙江工业大学2007年教改项目立项指南一、指导思想贯彻、落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高【2007】1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高【2007】2号)文件精神,以主动适应社会经济发展要求为导向,与学校人才培养模式改革相配合,进行学校、学院、学科(课程)等层面的教学改革,强化观念、机制、方法三方面的创新与实践,大力推进学校精英人才培养,努力推进人文素质教育和创新教育,构建教学质量保障体系
5、,进一步提高学生综合素质和本科人才培养质量。二、立项范围(一)主动适应区域经济社会发展的地方本科院校人才培养理论研究基本要求:1、完成以下研究:(1)教育与经济关系的一般分析研究:着重围绕着人力资本理论、筛选理论、劳动力市场划分理论等理论进行分析;(2)区域高等教育与社会互动的理论基础的研究:着重研究政治论、职能拓展论、新增长论、全息结构论、区域竞争力理论等;(3)区域发展理论中的地方本科院校发展及人才培养目标选择的研究。2、综合上述研究,写出1万字以上的项目总报告,并在正式刊物上发表本主题论文1篇以上;项目总报告在2007年12月前完成,论文在20
6、08年6月前正式发表。立项数量:1-2项;每项资助0.6-1.5万。(二)适应经济社会发展的我校人才培养模式构建1、完成以下研究:(1)国内地方综合性大学人才培养模式的基本特征与比较;(2)国外大学主动适应经济社会发展培养人才的文献研究及启示;(3)浙江经济社会发展水平、特征分析;(4)主动适应经济社会发展的我校人才培养规格设计和培养模式的选择(概念设计)。2、综合上述研究,写出1万字以上的项目总报告,并在正式刊物上发表本主题论文1篇以上;项目总报告在2007年12月前完成,论文在2008年6月前正式发表。立项数量:1-2项;每项资助0.6-1.5万
7、。(三)浙江民营企业的人才需求状况调查研究基本要求:1、完成以下调查研究:(1)浙江企业发展水平、特征及趋势;(2)浙江民营企业现有人才资源总体情况(类型、结构、存在问题等);(3)浙江省民营人才需求的特征与趋势(类型、素质要求等);(4)浙江省民营企业对我校毕业生的反馈。要求针对上述每个调查设计调查问卷进行一定范围内的调查,并结合其他调查方式,提交调查报告。2、综合上述调查研究,写出调查报告和1万字以上的项目总报告,并在正式刊物上发表本主题论文1篇以上;调查报告和项目总报告在2007年12月前完成,论文在2008年6月前正式发表。立项数量:1-2项
8、;每项资助0.8-1.5万。(四)主动适应经济社会发展的独立学院办学机制研究基本要求:1、围绕学校主动适应经
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