为了节约能源,我国制度了

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1、为了节约能源,我国制度了　　篇一：题目5f991640be1e650e52ea999e　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国

2、主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

3、这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：继续教育公需科目网培考试答案1　　1.党的十八届五中全会《建议》提出，主动控制碳排放，加强高能耗行业能耗管控，有效控制电力、钢铁、建材、化工等重点行业碳排放，支持优化开发区域率先实现碳排放峰值目标，实施()。（单选题2分）得分：2分　　A.近零碳绿色区示范工程　　B.近零碳污染区示范工程　　C.近零碳生态区示范工程　　D.近零碳排放区示范工程　　2.()是以社会公正为原则，基于城乡一体化、和谐化发展理念，对公共资源实行的城乡之间相对均衡的资源配置模式。（单选题2分）

4、　　A.公共资源合理配置　　B.公共资源均衡配置　　C.城市资源均衡配置　　D.社会资源均衡配置　　3.完善污染物排放（），禁止无证排污和超标准、超总量排污。违法排放污染物、造成或可能造成严重污染的，要依法查封扣押排放污染物的设施设备。（单选题2分）　　A.合格证制度　　B.检查证制度　　C.许可证制度　　D.资格证制度　　4.“十三五”时期人民生活水平和质量普遍提高，主要体现为就业比较充分，就业、教育、文化、社保、医疗、住房等公共服务体系更加健全，()均等化水平稳步提高。（单选题2分）得分：2分　　A.基本就业服务　　B.基本公共服务　　C.基本设施服务得分：2分得分

5、：2分　　D.基本社保服务　　5.党的十八届五中全会《建议》指出，完善（）战略布局。推进双向开放，促进国内国际要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合。（单选题2分）　　A.走出去　　B.引进来　　C.资源配置　　D.对外开放　　6.全面建成小康社会是要解决社会主义现代化历史进程中的（）协调发展的问题。（单选题2分）得分：2分得分：2分　　A.经济、政治　　B.经济、社会　　C.经济、文化　　D.政治、社会　　7.科学的（）是（满足公共需要）、优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度（财力）保障。（单选题2分）　　A.财务体制　　B.财税体制　　

6、C.经济体制　　D.保障体制　　8.（）指的是经济比较发达、人口比较密集、开发强度较高、资源环境问题更加突出，从而应该优化进行工业化城镇化开发的城市化地区。（单选题2分）　　A.工业开发区域　　B.优化开发区域　　C.优化发展区域得分：0分得分：2分　　D.经济发达区域　　9.（）是指根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，确定功能定位，明确开发方向，控制开发强度，规范开发秩序，完善开发政策，逐步形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。（单选题2分）　　A.国土开发区规划　　

7、B.主体功能区规划　　C.主体开发区规划　　D.主体政策区规划　　10.党的十八届五中全会《建议》指出，（）是全面建成小康社会、实现现代化的基础。加快转变农业发展方式，发展多种形式适度规模经营，发挥其在现代农业建设中的引领作用。（单选题2分）　　A.工业　　B.农村　　C.农业　　D.农民　　11.（）的设置不能太过复杂，具体指标的选择既要充分反映生态环境状况，又要简单明了，围绕红线开展的制度设计也要具有可操作性，从而降低制度的执行成本。（单选题2分）得分：2分　　A.低碳环境红线　　B.生态环境红线　　C.生态环境底线　　D.生态环境制