金融学专业人才培养方案

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1、金融学专业人才培养方案(专业代码：020301K)一、培养目标坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备健全的人格和良好的心理素质，掌握经济学、管理学基础理论和知识，具有金融专业素养和相关能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在银行、证券、保险、信托、担保等金融机构、政府部门及科研院所从事金融、财务等相关业务或研究的复合应用型专业人才。二、毕业生的基本要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；具有服务国家

2、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.本专业学生主要学习金融和经济管理方面的基本理论和基本知识，受到银行、证券、保险等投资领域的实践基本训练，掌握涉及金融、经济相关的理论研究和实践需求的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(1)掌握一定的人文社会科学和自然科学的基本理论、基本知识，具有较好的科学与人文素养；(2)掌握基本的统计分析方法、金融数理分析方法；(3)具有在金融领域独立获取信息、分析信息和风险辨识的初步能力；具有从事金融、经济管理专业业务工作和适应相邻

3、专业工作的基本实践能力与素质；(4)熟悉国家金融、经济等相关的方针、政策和法规；(5)了解金融学理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；(6)具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的审辩性思维能力。3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。三、专业主干课程马克思主义经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、商业银行业务与经营、证券投资学、财务管理、国际金融、风险管理、中央银行学、投资经济学、金融工程、投资

4、银行学。四、学制四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六年。五、授予学位经济学学士学位六、毕业学分及其结构最低毕业学分：161.5学分。（1）通识教育课程49.5学分（其中通识必修课39.5学分，通识选修课10学分）；（2）学科平台课20学分；（3）专业教育课程72学分（其中专业基础课24.5学分，专业核心课47.5学分）；（4）拓展教育课程20学分（其中专业拓展课16学分，学科拓展课4学分）。七、课程设置及教学进程计划表（一）通识教育课程1.通识必修课（共修读39.5学分）课程编号课程名称学分总学时讲授实验实践执行

5、学期备注12345678BB0930101思想道德修养与法律基础34842648BB0930102马克思主义基本原理概论34842648BB0930103中国近现代史纲要23228432BB0930104-BB0930105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69680164848BB0930106-BB0930109形势与政策232328888BB0923001大学计算机基础348163248BB0934009-BB0934012英语7.524024048646464BB0971001-BB0971004体育6144144363636

6、36BL1773001-BL1773002大学生学业规划与职业指导232321418BL1675001创新创业基础2323232BL1674001-BL1674002大学生军事技能与军事理论336361周1818小计39.5788+1周7243232+1周24416614015656262.通识选修课通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块，由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。（二）学科平台课程学科平台课（至少修读20学分，必修课程用*在课程名称后标注）课程

7、编号课程名称学分总学时讲授实验实践执行学期备注12345678BX0925203-BX0925204高等数学（文管类）*9.51521528072BX0933001大学语文2323232BX0925209线性代数*2.5404040BX0925211线性规划2323232BX0930103自然科学概论1161616BX0930104逻辑学2323232BX0925207概率论与数理统计*3.5565656BX0930107社会学2323232BX0933006应用文写作2323232BX0923003数据库应用技术464323264BL16

8、23005多媒体及计算机常用工具464323264小计34.5552488648030413632（三）专业教育课程专业基础课（共修读24.5学分）课程编号课程名称学分总学时讲授