plc控制与调试课程标准

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1、PLC控制与调试课程标准【课程名称】PLC控制与调试【适用专业】中等职业学校电气技术应用专业1．前言1.1课程性质PLC控制与调试是中等职业学校电气技术应用专业的一门专业核心课程，也是电气技术应用专业的一门专业必修课程。其功能是使学生掌握PLC控制与调试的方法和必要的基础理论知识及基本技能。它是电气控制设备安装与调试的后续课程，也为学生学习其他后续专业课程作铺垫1.2设计思路以电气技术应用专业的相关工作的职业能力为依据设置本课程。课程内容的选取紧紧围绕电气技术应用相关职业能力的培养目标，同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入

2、维修电工（四级）国家职业资格鉴定的相关要求。课程结构以PLC在工业生产和实际工作中的典型应用实例作为载体，包括CA6140车床电气线路PLC改造、运料小车装卸料控制、霓虹灯闪烁控制、十字路口交通灯控制、水塔抽水泵控制、自动车库门控制、台车往返控制、机械手控制共8项工作任务。建议学时：90学时2．课程目标通过对本课程的学习和训练，学生能熟悉PLC的基础知识，掌握PLC的指令系统和编程方法，能够应用PLC完成实际控制系统的设计、安装及调试，并达到维修电工（四级）国家职业资格鉴定的相关要求，在完成本课程相关岗位的工作任务后，培养诚实守信、善于沟

3、通合作的品质，具备从事PLC控制与调试工作的吃苦耐劳的精神。职业能力目标：●理解PLC的基本结构、工作原理、发展趋势和应用领域；●记住PLC的主要性能指标、工作方式、安装布线的技术要求；●掌握基本指令的含义及表达方式；●掌握模拟调试步骤；●用基本指令编制简单的控制程序；●能用编程器或编程软件将编制的程序输人PLC;●能对PLC控制系统进行日常维护；●具备编制一般复杂程度控制程序的能力；●会使用手持编程器和编程软件编制与修改一般PLC控制程序；●初步具备分析实际PLC控制系统的能力，能合作完成简单控制系统的设计、安装、编程和调试工作；●养成

4、良好的职业习惯和职业意识，具备专业岗位所要求的职业能力。3．课程内容与要求工作任务技能与学习水平知识与学习水平参考学时1、CA6140车床电气线路PLC改造1、认识可编程控制器，能分析判断可编程控制器组成●能灵活应用可编程控制器型号●能分析判断可编程扩展单元的类别l、可编程控制器基础知识．了解可编程序控制器的由来及其定义●列举可编程序控制器的主要特点和应用场合2、可编程控制器的基本组成及工作过程●了解PLC的软硬件组成及工作过程●解释PLC的编程语言●解释F×2系列可编程控制器●记住F×系列型号的命名规则●了解F×2系列可编程控制器的外部

5、结构●概述F×2系列可编程控制器的主要技术性能122、安装CA6140车床PLC控制装置●能正确使用PLC机型●能绘制机床的PLC外部控制电路图。●能完成PLC控制外部电路的接线安装3、PLC对机床设备进行电气改造的要求及系统设计原则●说明CA6140车床的控制特点●概述PLC控制与继电器控制的区别。●概述出I/O模块选择的依据●概述出分配I/O点的依据●总结PLC容量估算规则。●说明PLC系统设计原则。4、PLC应用系统的外部硬件设计的知识●说明接触器电路短路和过载保护的电路●说明安全回路设计方法．说明可靠性设计方法．记住图样（如接线图

6、等）绘制方法．记住接触器类元件的原理与接线要求●总结CA6140车床的PLC改造安装与外部接线要求1、CA6140车床电气线路PLC改造3、完成CA6140控制的PLC程序●能根据CA6140接触器控制原理图编写相应的PLC梯形图程序5、PLC应用系统程序设计●解释程序设计原则与内容●列举经验设计法：依据继电器控制线路原理图翻译成梯形图。●概述梯形图编制规则及编程方法●记住PLC梯形图应注意的问题●记住F×2系列PLC的主要软元件种类（X、Y、M、T、C、S)●记住输入、输出目标元件编号●解释相关的编程指令的格式与应用（LD、AND、AN

7、I、OR、END、…）6、辅助继电器的种类与应用●了解辅助继电器的分类●列举通用辅助继电器应用（M0-M499)●列举锁存辅助继电器应用（M500–M3071)●列举特殊辅助继电器应用（M8XXX）4、使用编程软件（WIN一C）输入、调试程序●能使用编程软件编程和程序传输●能完成PLC控制系统的调试、运行和分析7、软件FX_GP/WIN一C●记住编程软件的安装、启动与退出，程序的新建、编制、保存与下载的方法●记住PLC通信协议的设置方法与分类●记住基本指令输入方法．记住动态监视与测试参数设置的方法8、PLC在控制现场进行联机总调试的方法●

8、说明PLC在线监视方法●列举程序出现问题时修改程序及时加以应对解决的方法●列举适当调整相应硬件和软件部分的方法2、运料小车装卸料控制1、安装运料小车PLC控制装置．能正确选择PLC机型．能绘制