高考英语选择题精选1000道答案解析详解

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1、1000道选择题[1]Theheadmasterhurriedtotheconcerthallonly_________thespeaker[译文]校长匆匆来到音乐大厅，结果发现演讲者早已走了。　A.tofind;left　B.tofind;gone　C.finding;left　D.finding;gone[答案]B。不定式表结果时,常指出人意料的结果。第二个考察点是find+宾语+形容词(补语)，表状态。[2]—Ifailedagain.IwishI_________harder.—Butyou_________.[译

2、文]——我又失败了。我真该努力学习。——但是你没有哇。　A.hadworked;hadn’t　B.worked;don’t　C.hadworked;didn’t　D.worked;didn’t[答案]C。第一空表达与过去事实相反的愿望,所以用过去完成时态表虚拟语气。第二空说明过去的事实,用一般过去时态。[3]—Whynotgooutforawalkbeforebreakfast?—Oh，yes._________ismyfavoritetimeofday.[译文]——早饭前你为什么不出去散步呢？——嗯。是的。那是我一天最美好

3、的时光。　A.Intheearlymorning　B.Earlymorning　C.Theearlyofmorning　D.Theearlymorningthat[答案]B。空处缺少一主语,而非状语。[4]Itwasnotuntilliberationthat_________tohishometown.[译文]直到解放他才回到家乡。　A.didhereturn　B.washereturned　C.hedidreturn　D.hereturned[答案]D。此句为强调结构：Itis/was…that…强调之前的句子为：Hed

4、idn’treturnedtohishometownuntilliberation.要注意not…until…句型变成强调句后的not的位置[5]—Idlikeapenwhich_________well.—Willthisone_________?[译文]——我很想又一只好写的笔。——这只笔如何？　A.writes;do　B.writes;work　C.iswritten;do　D.iswritten；work[答案]A。此处write作不及物动词,表事物的性质,类似词：sell，wash等。第二句用do来代替上句的wr

5、itewell。[6]－－Canyoufinishthewritingontime?　　－－_________.[译文]－－　你能按时完成你的协作么？　　－－没问题。　A.Nevermind　B.Withpleasure　C.Noproblem　D.Allright[答案]C。Noproblem表示"没问题"[7]－－When_______wemeetagain?　　－－_______itanytimeyoulike.[译文]－－　我们什么时候再相聚？　－－你喜欢何时见面都可以。　A.will;Do　B.will;Ma

6、ke　C.shall;Do　D.shall;Make[答案]D。shall用于第一三人称,在问句中表示征求对方意见。[8]Look!Therearelotsof________birdsflyingoverthetrees.[译文]看!树上有许多好看的红色小鸟。　A.funnyredlittle　B.funnylittlered　C.littlefunnyred　D.littleredfunny[答案]B。只要你记住"限数描大形,新色国材名"这句话,此题就迎刃而解。[9]Theycouldn’teatinarestauran

7、tbecause______ofthemhad_______moneyonthem.[译文]他们不可能在餐厅吃饭，因为谁都没带钱。　A.all;no　B.any;no　C.none;any　D.noone;any[答案]C。[10]－－Shallwemeetrightnow?－－Sorry.I’mtoobusyto_______forthemoment.[译文]－－我们可以马上见面吗？　　　－－对不起，此刻我忙得抽不开身。　A.getthrough　B.getaway　C.getoff　D.gettogether[答案]B

8、。[11]_________isknowntoall，goodfriends_________happinessandvaluetolife.[译文]众所周知，好朋友给说增添快乐和价值。　A.It;add　B.As;add　C.It;addup　D.As;addto[答案]B。as引导的