初中思想品德九年级全一册《第七课关注弱势群体》ppt课件（4）

《初中思想品德九年级全一册《第七课关注弱势群体》ppt课件（4）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课导入先请欣赏后面的图片，然后谈谈自己的感想。这就是他们的课堂，我们呢？……2008年5月汶川地震2009年春北方旱情2009年夏台风莫拉克第三单元同在阳光下第七课关注弱势群体社会生活中的弱势群体学习目标1、知识目标：了解“弱势群体”的概念；了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况。2、能力目标：掌握查找资料的方法，学习观察研究法。3、情感态度价值观目标：培养自己对社会生活的敏感性，关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。自主学习1、我国为什么会有弱势群体？2、什么是弱势群体?3、弱势群体具有哪些方面的特征？4、在我国弱势群体主要包括哪些人群及生存状况如何？阅读教材

2、P46至P48，思考下列问题：由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受到历史、自然诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大困难。一、我国为什么会有弱势群体？（p46）二、弱势群体的含义弱势群体：是指依靠的力量或能力无法保持个人及其家庭成员、需要给予支持和帮助的社会群体。自身最基本的生活水准国家和社会这也是为什么要对他们进行救助的原因三、弱势群体的三个特征：（2）依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位（自身力量）（3）需要国家和社会力量给予帮助和支持来改变生存状况（需要帮助）（1）个人或家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体（生活

3、水平）四、我国的主要弱势群体包括哪些人？请先看看下面一组图片走近弱势群体：贫穷的农民农民工1随着我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整，数以万计的农民离开家乡，到城市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得不到保障，他们是弱势群体。城市下岗失业人员残疾人一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极度痛苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而生活没有着落。他

4、们非常需要社会给以特殊的关照。遭遇灾祸的人们遭遇灾祸的人们还有数以百万计的意外事故受害者。研究表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。我国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有4000~5000万人。四、我国的主要弱势群体包括哪些人？①农村贫困人口（主体）②城市下岗失业人员（主体）③农民工④残疾人⑤遭遇灾祸的人群弱势群体及其形成的原因1.农村贫困人口2.农民工3.城市下岗失业人员4.患病或残疾人群5.遭受灾祸的人群1.交通闭塞2.环境恶劣3.土地贫瘠4.文化水平低5.医疗等无保障……原因1.工资待遇

5、低2.生活工作条件差3.拖欠工资4.缺乏医疗保障5.子女上学难……原因1.病痛纠缠2.医疗费用多3.生活难以自理4.就业困难……原因1.财产损失严重2.人员伤亡……原因（第八课具体讲解）小结：第七课关注弱势群体（一）社会生活中的弱势群体1、概念2、特征：生活水平自身力量需要帮助3、主要群体：农村贫困人口城市下岗失业人员农民工一些病残人员遭遇灾祸的部分人群主体练一练A感悟生活朗读课本48页最后的文字并谈感受。我想有个家……真香……上课了……挣钱读书去……风声、雨声、读书声，声声入耳……16岁的少年小小顶梁柱……学习爸，加油！姐不饿，弟弟吃……求知别哭，奶奶挣钱你读书饥饿与等待学生们在学

6、校唯一的一眼水窖边争先恐后接窑水。浑浊的窑水是他们赖以生存的“生命之水”。为了节约纸和笔，学生们每天都要用电池芯在地上写字、做练习；每天上学放学来回的十多里山路，不断的上山下山已经使得这位同学的鞋尖损坏。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”学校外墙上的标语这是孩子们唯一的体育设施，不过对于他们，仅仅是摆设，因为没有篮球。我要读书……交流：看了图片后，结合课本第49页内容，你内心有什么感触？讨论：看了马燕日记后，请谈谈如果你像马燕那样面临失学，你会有什么样的感受？失学以后的生活会是怎样的？学生1：我会非常难过，但我可能毫无办法。我可能永远脸朝黄土背朝天，永远贫困，实在悲凉。学生2：我只有

7、绝望的份了，心里也怨恨父母的重男轻女。学生3：我会平静地接受现实，如果以后条件好了，就自学，也会有一定的出路。学生4：我会不甘屈服，我要边务农，边利用弟妹们的书学习。我不要像父辈那样永远无知和贫困。……探讨：我们的同龄人处于弱势地位的原因？1、家庭贫困2、家庭变故：自然灾害、父母离异、亲人死亡、意外伤害……3、留守儿童4、农民工子女5、身患残疾或重大疾病……讨论：世界其他地区同龄人处于弱势地位的原因？疾病的折磨失学的痛苦贫穷的困扰战火的蹂躏……疾病的折磨、