初二英语教案第10,4课时

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1、初二年级英语学科教学设计第10单元《I`mgoingtobeabasketballplayer.》第4课时（总第课时）主备教师：陈新宇执教教师：（一）预习学案一、预习目标：A：知识与技能目标：1、overfaxreaderfitcommuniteladyforeignbuildexchange(student)2在熟练掌握begoingto用法的基础上，进一步学会运用句型进行交际。复习动词词汇practice,move,write,enjoy,travel，复习一些重要的词组和一般将来时态；能够在

2、生活中运用一般将来时态B:过程与方法目标：小组合作、预习交流展示C：情感态度与价值观：每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬，激发学生的学习主动性和学习兴趣。二、预习重点：单词、短文、句型学习运用(一般将来时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法，各种愿望的表达。三、预习任务：（一）预习要求：以学习小组为单位集体预习（二）预习活动：Task1单词或短语：超过--------健康的------读者---------交流-------------女士------外国的--

3、--------建造---------------------工作更努力-------------吃更多的蔬菜-----------几个读者-------------学习一种新语言-------------更多运动---------------和他们的孩子更好的交流-----------------------------------------一个老妇人--------------作为一名语言老师-----------------------收到某人的来信_______________超过___

4、____________一些_______________保持健康_______________Task23a3b1、Readandunderstandthearticlandfillinthechart.2、CompletethearticleaboutLauraincordingtotheinformationin2b四、预习诊断：1.Wewantto-----------theforeignersAcommunicatebetterwithBcommunicatedbetterwithCco

5、mmunicatebettertoDcommunicatedbetterin2-------ateacher，Johnthinksthathismaindutyistohelpsstobecomebetterlearners.AAsBByCAbout3MaryandLilygoingtovisitthemuseumtomorrow.AisBamCareDbe4Somegirlsaregoingtoexercisetomore------------（来保持健康）5It’syourjob------

6、------------------（使得它更干净）6.你的一些决心是什么？用begoingto把它们写出来通过预习，你的知识疑点有_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________（二）课堂实施（第课时）集体设计个人修订Ⅰ.预习交流Step1.小组内讨论预习学案。Step2.学习组长汇报学案中难点。Step3.小组间互相解决难点。Step4.教师集体讲解普遍性的问题。Ⅱ.精讲点拨Step1.3a1.Readandtrytoretellthearticle2.getaletterfrom……收到……的来信3.tokeepfit是动词不定式作目的状语4.as加表职业的单词意为作为…..

8、Step2.3b1.Completethearticle.Step3.3CWriteaboutsomeofyourresolutions.Step4.GroupworkFinishitingroupsⅢ.拓展延伸Over=morethan多于，超过Make的用法：makecake做蛋糕makesbdosth让某人做某事，makesbsth使某人怎样Ⅳ.系统总结1.学生总结2.教师总结（三）课堂限时作业课题：第四课时Unit10SectionB（3a-4）班级：姓名：成绩：一根据句意