刘东云班主任论文

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1、班主任工作从爱做起东海县青湖中心小学刘东云“现在的孩子愈来愈不好教了”，这是很多老师挂在嘴边的一句话。而在这些孩子中表现得更为明显的就是单亲家庭的学生。在08年，我就遇到了这样一个单亲家庭的学生。在07—08学年第一学期开学初，学校安排我任教五年级5班的语文学科及班主任工作，经过一学期的相处，我对这个班的学生充满了信心，不论是班级的班风还是学生的习惯，都已经步入了良好的轨道，我本以为08年春天的下半学期会是一个轻松愉快的学期，却没想到因为一名转学生的到来而打破了原本和谐的局面。这名转学生名叫王攀攀，是名男生，是由他的母

2、亲带来的。刚来的时候我就觉得有些奇怪，对于孩子来说，刚到一个陌生的环境，应该时时刻刻跟着大人才会有安全感，但这名学生很奇怪，当他的母亲办完手续找好班级后，他几乎是迫不及待的“撵走”了母亲。刚开始我还以为是他独立，后来随着时间的推移，我慢慢发现这名学生身上有许多的问题。最初学生只是向我反应，王攀攀经常吃零食，把教室的卫生搞得乱七八糟。我找他谈了几次话，他的认错态度也很好，向我保证以后再也不在教室里乱扔垃圾了，我也就没有在放在心上。我以为这只是在原学校没有养成良好的习惯罢了，但我没有细心去发现其中潜藏的问题。在王攀攀转来学

3、校一个月后，突然有一天我发现他没有来上课，我很快与家长取得了联系，他的母亲好像并不感到惊讶，只是对我说下午就把他找回来。结果一直等到第二天，王攀攀才随家长到了学校。直到这时我才从他的母亲那儿了解到王攀攀的一些情况。原来王攀攀现在的母亲是继母，他的亲生母亲早已对他不管不问，而他的父亲也是整天忙生意，根本没有时间教育他，王攀攀从小是和爷爷奶奶生活在一起的，老人一直认为王攀攀从小失去母爱很可怜，对他也是溺爱有加。他的继母说有一次王攀攀也是逃学，他的父亲拿起棍子想教训他一顿，可没想到王攀攀的奶奶抢过棍子，把王攀攀的父亲打了一顿

4、，并说以后不许他碰自己的孙子。就这样，王攀攀逃学的坏习惯愈来愈严重，直到发展到07年冬天竟然逃学三天不回家。那一次王攀攀从学校逃学出来，骑着自行车，从青湖到了县城牛山，又从牛山回到了横沟老家。不过他并没有回爷爷奶奶家，而是去了一个同学家。在同学家住了三天之后，他又自己回了学校。当我从王攀攀的母亲那儿了解到这些情况后，我的心情久久不能平复。我反思了自己的班主任工作，我一直认为只要把班级管理好，这就是一个班主任的全部职责了。我没有深入去了解学生，对学生只看表面现象，这实在不是一个敬岗爱业的教师的表现。在了解了这些情况后，我

5、马上针对王攀攀的情况做了分析，我意识到，这个学生和班级里的其他孩子不同，需要我用更多的爱心和耐心来感化他。此后，在班级中，我常常注意发现他的闪光点，进行表扬以此来鼓励他，帮助他建立自信心和积极进取的学习态度。并鼓动全班同学向他伸出友谊之手，用集体的力量温暖他、感化他、抚平他受伤的心灵，让他感受到世界上仍然有人关爱看他、鼓励着他，使他重新的学会了自尊自爱，学会了积极向上，努力向着大家所期望的方向发展。而刚刚过去的10年对我来说也很难忘，在这一年我所有的回忆都和一个叫徐浩然的男孩有关。他在所有人的眼中是一个标准的问题学生。

6、我刚接手这个班的时候，他的前任班主任就特意告诉我徐浩然是一个麻烦人物，学习成绩很差，不遵守纪律，好惹事生非，所有的作业如果没有老师三催四请是绝对不会交的，即使在老师的催促下按时交了，写出来的字也是难看得很，据说是比鸡爪子刨出来的都难看，最最重要的是，他没有家人约束，妈妈改嫁了，爸爸不要他，和外公生活在一起，他是一个不是孤儿的“孤儿”。刚开始我还没有当回事，心想也许是他的前任老师被他气坏了，借此发泄一下罢了。但是我很快就发现，那不是言过其实，而是我大意了。在开学的第二天下午，当我走进教室时，我发现徐浩然的座位空着，我想也

7、许是迟到了，再等一等吧。一分钟、两分钟、半小时┄┄时间一分一秒的过去了，可他还是没有到来。我终于按捺不住了，回到办公室找到了他家的电话号码。在那一刻，我多么希望他是因为家里有事或者生病才没有来上课。电话接通了，就是徐浩然接的电话，我问他：“你为什么没来上课？”他在电话那头不说话，我压住心中的火气，又问：“你现在在干什么？”他迟疑了几秒，告诉我：“老师，我在看电视。”听到他的回答，我气的火冒三丈，恶狠狠的告诉他：“你赶紧到学校来，否则后果自负！”说完，我就挂了电话。在气头上的我又把这事讲给办公室里的同事听，她们都认为应该

8、送到政教处，好好教育教育他。这时一个同事笑着说：“这孩子在你面前还挺诚实啊，直接告诉你他在看电视，也不知道撒谎骗骗你。”听了这话，我一下愣住了。是呀，他可以撒谎骗我的，但是他没有，说明他在面前还是个诚实的孩子，我怎么只看到了他的旷课，而没有看到他的诚实呢？或许他真的有理由？抱着这样的想法，我想等他到校了再和他好好谈一谈，也许这是改