考试范围和参考书目

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1、考试范围和参考书目参考书目：《社会工作概论》（王思斌，高等教育出版社）、《社会工作综合能力（中级）》（中国社会出版社2015版）一、社会工作的目标、要素及主要领域(一)什么是社会工作、社会工作的目标及功能(二)社会工作的发展1.西方社会工作在不同发展阶段的特点2.中国社会工作在不同发展阶段的特点(三)社会工作的要素(四)社会工作者的主要角色(五)社会工作的主要领域(六)社会工作与其他社会科学的关系二、社会工作的价值观与专业伦理(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响(二)社会工作价值观1.社会工作价值观的作用2.社会工作价值观的内容(三)社会工作专业伦理1.社会工作专

2、业伦理的作用2.社会工作专业伦理的特点3.社会工作专业伦理的内容4.社会工作中的伦理难题及处理(四)社会工作专业守则三、人类行为与社会环境(一)人类行为与社会环境的关系1.人类需要的层次和类型2.人类行为的类型和特点3.社会环境的构成要素4.人类行为与社会环境的关系(二)人生发展阶段1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2.人生发展各阶段面临的主要问题四、社会工作理论的应用(一)精神分析理论在社会工作中的应用(二)认知行为理论在社会工作中的应用(三)系统理论和生态系统理论在社会工作中的应用(四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用(五)增能理论在社会工作中的

3、应用五、个案工作方法(一)个案工作的本质(二)个案工作的主要模式1.心理社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的内容及特点3.理性情绪治疗模式的内容及特点4.任务中心模式的内容及特点5.危机介入模式的内容及特点6.人本治疗模式的内容及特点7.家庭治疗模式的内容及特点(三)个案工作各阶段的工作要求(四)个案工作的技巧(五)个案管理六、小组工作方法(一)小组工作的类型及特点(二)小组工作的主要模式1.社会目标模式的特点及实施原则2.治疗模式的特点及实施原则3.互动模式的特点及实施原则4.发展模式的特点及实施原则(三)小组工作各阶段的工作要求(四)小组工作的技巧七、社

4、区工作方法(一)社区工作的特点及目标(二)社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略(三)社区工作各阶段的工作要求(四)社区工作的技巧八、社会工作行政(一)社会服务计划1.社会服务机构规划2.社会服务方案策划(二)社会服务机构的类型与运作(三)社会服务机构的领导(四)社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理(五)社会服务机构的财务与筹资管理(六)社会服务机构的公信力与公共关系管理(七)我国社会福利行政体系1.我国社会福利行政体系的构成2.我国社会福利行政体系的运作方式3.我国社会福利行政体系的特点九

5、、社会工作督导(一)社会工作督导的对象与内容(二)社会工作督导的功能(三)社会工作督导的方法与应用十、社会工作研究(一)社会工作研究的功能(二)社会工作研究的方法论(三)定量研究与定性研究的特点及适用范围(四)具体研究方法(五)资料的整理与分析(六)研究报告的撰写《社会工作实务》考试大纲要求考生了解社会工作实务的意义，了解通用过程模式，以及个案工作、小组工作、社区工作等实务方法在儿童、青少年、老年、女性、残疾人等不同服务群体中的操作与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧。参考书目：《社会工作概论》（王思斌，高等教育出版社）、《社会工作实务（中级）》（中国社会

6、出版社2015版）一、社会工作实务的通用过程模式(一)通用过程模式的基本视角(二)通用过程模式的特点(三)运用通用过程模式应考虑的因素(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用二、社会工作实务的通用过程(一)接案1.接案阶段社会工作者的主要任务2.接案的步骤及核心技巧3.影响接案成功的因素4.接案应注意的事项(二)预估1.预估的目的、任务、特点及原则2.预估的基本步骤3.预估的主要方法(三)计划1.服务计划的构成2.制订服务计划的原则3.制订服务计划的方法4.服务协议的形式5.服务协议的签订过程及技巧(四)介入1.介入的特点2.介入的分类3.选择介入行动的原

7、则4.直接介入的行动及策略5.间接介入的行动及策略(五)评估1.评估的目的2.评估的作用3.评估的类型4.评估的方法与技巧(六)结案1.结案的类型2.结案的任务3.结案时服务对象的反应及处理方法三、儿童社会工作(一)儿童的需要及问题(二)儿童社会工作的特点(三)儿童社会工作的主要内容(四)儿童社会工作的主要方法四、青少年社会工作(一)青少年的需要及问题(二)青少年社会工作的特点(三)青少年社会工作的主要内容(四)青少年社会工作的主要方法五、老年社会工作(一)老年人的需要及问题(二)老年社会工作的特点(三)老年社会工作的主要内容(四)老年社会工作的主要