高三生物12月月考试题

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1、哈尔滨市第六中学2017届高三12月月考生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、选择题（前20个题每题1分，后15个题每题2分，共50分）1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是(　　)A．结合mRNA，合成蛋白质B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．吸收氧气，进行有氧呼吸D．吸收并转换光能，完成光合作用2．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(　　)A.ATP、DNA、磷脂B.甲状腺激素、生长激素、核苷酸C.核糖、核

2、糖核酸、核糖体D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因3．下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”，对此分析不正确的是(　　)A．烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④B．大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④C．烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②D．人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”4.用光学显微镜观察出现质壁分离的洋葱表皮细胞,不能看到染色体的原因是(　　)A.没有用龙胆紫染色B.无染色体形成C.试剂破坏了染色体结构D.显微镜倍率不够5.关于a、b、c三类生物共同特征的叙述，正确的是(　　)A.a

3、中生物都含有核酸，且都能发生基因突变，但a中生物有的不构成生命系统的结构层次B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含细胞器核糖体，在生态系统中它们都是分解者C.c中生物都具有细胞结构，且都有细胞器和细胞壁，都能发生染色体变异12D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遗传物质不是DNA6．下图示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，a～d表示生理过程。据图分析，下列叙述正确的（）A．②比①的相对表面积大，物质运输效率更高B．④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同C．b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条D

4、．d过程总是与机体的衰老同步进行7.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的(　)A．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图甲所示B．大草履虫和双小核草履虫的种间关系如图丙所示C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧8.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(　　)①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎

5、向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，促进根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，促进茎弯曲向上生长12A.①③B.①②C.②④D.③④9.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(　　)A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,能通过胞吞的形式进入下一个神经元10.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是(　　)A

6、.器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素B.器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用D.器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用11.下列有关激素调节特点的叙述中,错误的是(　　)A.内分泌腺产生的激素能通过导管输送到体液中,随血液流到全身B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C.激素调节是体液调节的主要内容D.激素既不能组成细胞的结构,又不能提供能量,也不起催化作用12.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是(　　)A.生长素是植物体内合成的天

7、然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存于果实中C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用13.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉14.下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是(　　)A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制12C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处

8、膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射15．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是(　　)A.大量饮水，则细胞外液渗透压升高B.渴觉中枢在下丘脑C.抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加，促