关于开展全国（）教育系统先进集体和

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1、关于开展全国（省）教育系统先进集体和全国（省）模范教师、全国（省）教育系统先进工作者评选表彰工作的通知黑人保发[2014]228号各市（行署）人力资源和社会保障局、教育局，省农垦总局人力资源和社会保障局、教育局，省森工总局人事局、教育局，绥芬河市、抚远县人力资源和社会保障局、教育局，各高等学校:　　近年来，全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实教育规划纲要，扎实推进教育领域综合改革，努力办好人民满意教育，涌现出一大批

2、先进集体和个人。为庆祝新中国成立65周年和第30个教师节，进一步增强全省广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，吸引更多更优秀人才投身教育事业，促进我省教育事业科学发展，省人力资源社会保障厅、省教育厅决定于2014年联合表彰一批全省教育系统先进集体和全省模范教师、全省教育系统先进工作者。同时，根据人社部函〔2014〕89号文件精神，评选推荐我省全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者人选。现将有关事项通知如下：　一、表彰推荐名额2014年表彰全省教育系统先进集体110个，全省模范教师300名，全省教育系统先进工作者45名。同时向国家差额推荐全国教育系统

3、先进集体17个，全国模范教师28名，全国教育系统先进工作者4名（推荐名额分配见附件2,其中绥芬河市、抚远县的名额分别包含在牡丹江市和佳木斯市当中，并由上述两市负责推荐）。二、评选范围　1.全国（省）教育系统先进集体的评选范围：各级各类学校和其他教育机构，其中高等学校(含高职)的参评对象为学校内设二级机构等。　　2.全国（省）模范教师的评选范围：各级各类学校专任教师。　　3.全国（省）教育系统先进工作者的评选范围：各级各类学校和教育机构管理人员、教育行政部门干部等。　　已获得省部级以上先进工作者和劳动模范荣誉称号的人员近5年有新的突出贡献的，可以参评。　　三、评选条件　

4、　（一）全国教育系统先进集体评选条件　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治教；领导班子团结协作，廉洁奉公，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神，近5年内未发生违法违纪等问题，并具备下列条件之一：　　1.基础教育领域的教育机构：坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在综合性督导评估中成绩突出，起到引领示范作用。　　2.职业教育领域的教育机构：坚持以服务为宗旨、以就业为导向，积极适应市场需

5、求，勇于开拓进取，努力推进学校教育教学改革和人才培养模式创新，取得显著的社会效益，在综合性督导评估中成绩突出，具有表率作用。　　3.高等学校二级机构：重视大学生思想政治教育工作，教风好，学风正，教学质量高，在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中成绩突出的相关职能部门。　　（二）全国模范教师评选条件　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行

6、社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，甘为人梯，传播知识，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，并具备下列条件之一：　　1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范；　　2.坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出；　　3.积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出；　　4.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性

7、的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。　　（三）全国教育系统先进工作者评选条件　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，真抓实干，无私奉献，充分展现新时期教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，无任何违法违纪问题，并具备下列条件之一：　　1.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，信念坚定，品德高尚，堪称楷模；　　2.坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综