“甘肃移动杯”首届大学生职业规划大赛规程

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1、【本文由大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]收集整理,大学生电脑主页——大学生的百事通】“甘肃移动杯”首届大学生职业规划大赛规程一、大赛组织机构1、大赛组委会:负责大赛的统筹和领导工作。组委会主任:张旭晨团省委副书记组委会副主任:颜永庆中国移动通信集团甘肃有限公司董事长、总经理李恒滨兰州大学党委副书记组委会成员:吴萍团省委学校部部长、省学联秘书长安俊堂兰州大学团委书记杨成团省委学校部副部长、省学联常务副秘书长姚志海兰州大学团委副书记赵子河中国移动通信集团甘肃有限公司集团客户部总经理韩泓洋中国移动通信集团甘肃有限公司集团客户部行业经理王莉团省委学校部干部孙志远甘

2、肃省学联执行主席各参赛高校团委书记2、大赛组委会办公室:负责大赛的执行、宣传、沟通、协调、推进等日常工作。办公室主任:安俊堂兰州大学团委书记7办公室副主任:姚志海兰州大学团委副书记办公室成员:王永仁兰州大学团委实践部部长张晓文兰州大学外国语学院团委书记3、各参赛高校需成立相应的组织机构,负责本赛区大赛活动的组织和实施工作。二、大赛主要内容   1、职业生涯规划设计辅导大赛期间,参赛学生填写参赛报名表,完成在线注册、测评、探索、评估、决策等在线职业规划流程。系统平台分为“自我认知”、“职业环境探索”和“行动决策”三大部分,最终形成一份生涯规划书。2、职业生涯规划设计大赛(1) 高

3、校初赛:每一所参赛高校均为一个独立的初赛分赛区,各参赛高校自行组织评选。各参赛高校选送本校2—4件作品参加全省总决赛。(A4打印版两份,电子版一份)。       (2)全省总决赛:各校晋级选手集中统一进行全省总决赛,由评委评选60件作品入围终审决赛并选30件作品进行入围现场评选。         三、大赛日程1、大赛宣传、报名及参赛(2009年12月1日—2009年12月15日)7大赛组委会将指导和协助各参赛高校对大赛进行校内、校外宣传,各高校按大赛要求自行组织实施;所有报名参赛高校的在校学生均可报名参赛。参赛学生登陆大赛网站形成一份生涯规划书,并向所在学校团委提交书面(A4

4、打印稿)及电子参赛作品各一份。2、各校初赛(2009年12月16日—2010年3月15日)各参赛高校团委自行组织本校参赛作品的初赛评选,选拔2—4名获奖者)晋级全省总决赛;各高校需同时将参赛作品上报至大赛组委会。3、全省总决赛(2010年3月16日—2010年3月31日)对大赛评选出的获奖个人、获奖单位进行表彰;各方代表、有关新闻媒体出席。四、参赛须知    1、大赛组委会由主、承办方有关人员共同组成,负责大赛的领导、统筹和全省总决赛的组织实施工作。2、各参赛高校团委负责本校分赛区的比赛组织和实施工作。3、本届大赛免收报名费和参赛费,各参赛高校在校本科生、专科生均可参赛。到校团

5、委报名后,可登陆大赛网站注册完成在线职业规划流程。4、参加职业规划大赛的学生只能以个人形式参赛,不能以团队形式参赛。    5、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。  7五、奖项设置1、校级初赛。各校初赛获奖者的证书和奖品由本校自行提供并颁发。2、省级决赛。本次大赛共设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干。优秀指导教师(一、二、三等奖作品的指导教师60名)、先进个人(专职团干部15人)、优秀组织奖(校级团委10个),评选办法另行通知。六、大赛评选规则及说明   1、大赛的比赛内容和形式:各参赛高校初赛以“职业规划设计参赛作品”为评选标

6、的,全省决赛以“职业规划设计参赛作品”和“现场展示、压力面试”为评选标的。   2、参赛作品提交方式(需同时提交书面文档和电子文档):   (1)书面文档:各参赛学生向各参赛学校团委指定地点提交参赛作品一份(A4打印稿,黑白、彩色均可,大赛组委会不提倡对参赛作品进行豪华包装)。晋级省决赛的获奖者需向学校团委再次提交两份参赛作品(A4打印稿、黑白、彩色均可),用于学校上报省级决赛评选。   (2)电子文档:登陆大赛网站http://www.gs.chinamobile.com,上传参赛作品的电子文档,为了方便成功上传,电子文档容量不要超过2M。职业规划设计参赛作品可以选用Micr

7、osoftWord、7MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文档格式进行制作。3、参赛作品评选规则:(1)参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、E-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,

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