思想品德41《我知我师 我爱我师》课件（人教新课标版

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1、我知我师我爱我师第四课《老师伴我成长》歌曲欣赏《每当我走过老师的窗前》最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业）最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师）最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称--------园丁最真情感人的爱称--------慈母最纯挚的称谓--------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡烛最生动形象的默称--------春雨最具中国特色的称喻-----孺子牛最高评价的专称----------人梯㈠我给老师画个像活动一：p43初中生小

2、辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”思考：师生关系对我们的成长有什么影响？师生交往对我们成长的影响师生交往是学校生活的重要内容。不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。教师的工作特点1老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。活动二：p44☆在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术

3、能够取代老师的工作吗？在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。电视老师的后果墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。猜教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望，不可替代活动二：p44☆在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的工作吗？答：不能够。知识可以通过各种方式获取，但是教给我们思考的方法，激发我们探求知识往往的只能是老师。

4、老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感，老师的巨大作用在于做出榜样；☆未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？答：不会。教师的工作不仅仅是传授知识，教师不可替代的巨大作用还在于做出榜样。☆老师对于我们的成长意味着什么？答：教育是人与人之间心灵的沟通，是人精神的成长和充盈。所以从事教育工作的教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。㈡我爱我的老师活动三：p45有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师

5、，您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时!别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量；您的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。我爱我师缘由之一：因为老师有高尚的人格，有一颗金子般闪闪发光的心捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知我爱我师在我们

6、失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂缘由之二：因为老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。敬爱老师的原因、要求和重要意义原因：我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。要求：意义：知师、信师、爱师、敬师。建立爱师、尊师、和谐融洽的师生关系，我们就与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。师生交往应注意的问题1、尊敬老

7、师，是我们应有的道德品质2、善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。练习1、“我们成长过程中的引路人”、“人类文明的传播者”、“园丁”、“人类灵魂工程师”，结合这些描述，你认为这些语句描述的是（）A、教师B、工人C、妈妈D、长辈A2、融洽的师生关系（）①有利于我们快乐的学习②有利于我们身心的发展③有利于我们精神的生长和充盈④有利于激发我们探求知识的愿望A①②③B①②④C②③④D①②③④D3、你喜欢下列哪种教师（）①无论什么时候，她总是带着微笑走进课堂②对令他烦恼的学生不理睬③他平等的对待一个学生④经常由衷的赞美学生，

8、并富有幽默感A①③④B①②④C②③④D①②③A4．我觉得老师是我们最真挚的朋友，是因为（）①在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆②当我们成功的时候，老师和我们分享喜悦③在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向④在我们取的一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂A①③④B①②③C①②③④D