《第五单元古韵新声唱歌静夜思课件》小学音乐人教版五年级下册_1

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1、静夜思人民教育出版社五年级音乐下册东平县第三实验小学范学燕第五单元古诗新唱第四课静夜思义务教育课程标准实验教科书小学音乐(五年级下册)范学燕三度和声练习。如:6—1、3—5.欣赏音乐家马思聪创作的乐曲《思乡曲》的片段,听一听有什么感受?这首乐曲表达了人们对家乡的思念之情。我们每个人都有自己的家乡,当我们离开家乡时,总免不了要思念家乡的亲人,有许多艺术家都留下了思念家乡的艺术作品。象我国唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗《静夜思》,就是表达了这种情感,大家都非常熟悉,我们一起来朗诵一遍这首诗。静夜思静夜思学习目标:1、能用思乡的情感演唱歌曲。2、学会这首合唱的第一声部,掌握四四拍的指挥

2、手势。3、激发学生热爱家乡热爱祖国大好河山的思想感情。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(唐)李白注意聆听歌曲的情绪,听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。歌曲的速度、力度是怎样的?范唱说一说这段音乐的情绪在演唱时该如何处理,应该用什么样的声音演唱这段音乐?范唱请同学们视唱音乐片段,为下面几条乐谱排序。请同学们用“lü”音演唱下面的乐谱,仔细观察,这段音乐的节奏和旋律有什么特点?作曲家这样创作具有什么意图?伴奏。四四拍的指挥手势。我是小小创作家:春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(唐)孟浩然伴奏通过学习本课,我们掌握了四四拍的指挥图示,感受到《

3、静夜思》这首歌曲的意境,体会到思念家乡和亲人的感情。在今后的学习中,继续巩固四四拍指挥图示。我学习、我收获东平县第三实验小学电教中心录制2015/3/31

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