2015年崇明县初三物理二模试题(含答案)

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1、崇明县2014学年第二学期教学质量调研测试卷(2)   理化试卷(物理部分)一、选择题(每小题2分,共16分)1、地球上最基本、最主要的能量来源是A.风能B.太阳能C.煤D.石油2、学生能隔墙分辨出自己任课教师的声音,主要是依据声音的A.音色B.响度C.音调D.频率3、原子核的组成是由A.质子和中子B.质子和电子C.电子和中子D.核子和电子4、下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管5、暑假中,小张陪着爷爷到湖里去叉鱼.小

2、张将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼.图1所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是(图1)(图2)6、P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙同时从P点沿直线向Q点匀速运动,甲的速度为1米/秒.当甲通过PQ中点位置时,甲与乙之间的距离大于2米.图2所示的s-t图像中能正确表示甲或乙运动的是A.A是甲的图像B.B是甲的图像C.A是乙的图像D.B是乙的图像(图3)SRAVL7、如图3所示的电路中,电源电压不变,当电键S由断开到闭合时,下列说法中正确的是A.电路的总电阻增大B.小灯泡的亮度变

3、亮C.电压表的示数变小D.电流表的示数变小8、一只烧杯内盛满水,将一个小球轻轻放入杯中,溢出了共9.8牛的水,则A.杯底受到水的压强将变大B.小球的重力为9.8牛C.小球的体积为米3D.小球受到的浮力是9.8牛he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadre

4、scomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine九年级物理共6页第7页二、填空题(第9题~第14题每格1分,第15、16题每格2分,共26分)9、我国普通家用电冰箱的电源电压是(1)伏,它与其它家用电器应(2)联,电冰箱制冷时,电能转化为(3)能.10、运动员推铅球,铅球

5、离开手后能继续前进是因为铅球有(4),最终会落向地面是因为受(5)的作用;落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的(6).(图4)11、如图4所示,透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗,此时叶脉所成的像与(7)(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)所成像的性质相同;露珠在阳光照射下温度逐渐升高,内能逐渐(8)(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过(9)的方法改变其内能的.12、为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学,他看到路边的小树向后“飞过”,是以(10)为参照物的;在上坡

6、过程中,其重力势能(11)(选填“增大”“减小”或“不变”);如果他在平直的公路上骑过3千米用了10分钟,则他骑车的速度为(12)米/秒.13、各种将蒸汽或燃气的(13)能转化为机械能的发动机统称为热机;汽车发动机用水作为冷却剂是利用水的(14)在常见物质中是比较大的特性;质量为1千克的水温度升高了10℃,则水吸收的热量是(15)焦.[焦/(千克·℃)](图5)SRLAV1V214、10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,通过该导体的电流是(16)安,该导体两端的电压为9伏,该导体的电阻是(17)欧

7、,这段时间内电流通过导体所做功是(18)焦.15、在图5所示的电路中,电源电压保持不变,灯L、电阻R可能出现了故障,若将电路中的灯泡换成相同规格的完好灯泡后,闭合电键S后:①若灯泡发光,则三个电表中示数一定不为零的是 (19) 表;②若灯泡不发光,则三个电表中示数一定不为零的是 (20) 表.16、奥斯特实验表明:电流能产生磁.那么磁能不能产生电流?这个问题直到19世纪初才解决,由英国物理学家法拉第做了大量的实验后发现了电磁感应现象,即当闭合电路的一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时,导线中会产生电

8、流,这个电流就叫做感应电流.如图6所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动状态.甲乙丙(图6)NbaS-G+G-+NbaS-G+G-+NbaS-G+G-+AAAhe"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment

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