人教版九年级上册历史期末综合试卷(含答案)

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1、人教版九年级上册历史期末综合试卷(含答案)注意事项:①全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。     ②考前,考生务必准确填写学校、姓名、考号。③请用钢笔或圆珠笔答题,不能用铅笔或红笔。字迹要清楚,卷面要整洁。 题号一二三四五总分总分人得分        一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内) 题号12345678910答案          题号11121314151617181920答案           1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度

2、文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是 A、①金字塔和象形文字        B、②汉谟拉比法典和楔形文字 C、③分封制度和青铜文明            D、④种姓制度和《天方夜谭》2、东罗马帝国的都城是在 A、君士坦丁堡       B、迦太基        C、克里特岛         D、亚历山大3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了 A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路  B、当时有很多外国人在罗马学习、生活5.1-9,,services,an

3、dmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieveC、罗马帝国的征服和统治充满着暴力      D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是A、伊斯兰教-基督教-佛教            

4、     B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教                 D、佛教-基督教-伊斯兰教 5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生A、①②           B、③④             C、①②③          D、①②③④6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是A、荷

5、马           B、达·芬奇         C、但丁           D、莎士比亚8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是 A、资产阶级和新贵族                    B、北方资产阶级和南方种植园主 C、富裕商人和银行家5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functiona

6、lpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve                    D、苏格兰人民和议会军9、美国独立战争开始的标志性事件是A、英国殖民者的殖民压迫                B、莱克星顿枪声C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立     D、萨拉托加战役10、表明法国大革命高潮结束的事件是A、攻占巴士底狱       B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻     D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,

7、与史实不符的是A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国B、他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治 C、他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性 D、他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台   交通是社会经济发展的命脉。请回答12—13小题。12、工业革命中交通运输领域的突破首先是在 A、美国           B、德国            C、法国            D、英国13、中国铁道博物馆收藏着一台中国现存

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