调研论文要求及评分标准 microsoft word 文档

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1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论2013-2014学年第2学期调研论文要求题目:学生与老师共同商定,同班小组题目不得重复。要求字数:3000字以上。内容:打印稿。必须有内容摘要、关键词3-5个、正文、参考文献。封面:统一格式打印。附件:1评分标准一类文:54—60分1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2.结构清楚,读与感的结合点明确。3.能围绕感点具体,真实地表达自己的感受。4.语言通顺,书写规范,标点符号正确,能使用修改符号修改。二类文:48—53分1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2.结构清楚,读与感的结合点明确。3.能围绕感点比较具体,真实地表达自己

2、的感受。4.语言通顺,书写规范,标点符号比较正确,能使用修改符号修改。三类文:42—47分1.能大体概括主要内容。2.结构比较清楚,有读与感的结合点。3.能表达自己的感受。4.语言较通顺,书写较规范,能使用标点符号。四类文:36—41分1.概括主要内容不完整。2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。3.有自己的感受。4.语言不够通顺,不会使用标点符号。五类文:0—35分1.概括主要内容不完整。2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。3.没有自己的感受。4.语言不通顺,不会使用标点符号。5.思想不健康。HightideagainstCCPbloodyanTomb,Communis

3、tPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed附件2:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论调研论文论文名称:    年级专

4、业:          学生姓名:     学号:            评阅教师:  任课教师姓名提交时间:(学期)2012—2013—2附件:2调查报告题目1、某地(乡镇、村)农村合作医疗保险现状调查。2、某地(乡镇、村)农村基层党支部建设现状调查。3、某地(乡镇、村)农村村级民主制度现状调查。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasold

5、undergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed4、某地(乡镇、村)农村社会治安现状调查。5、某地(乡镇、村)农村9年制义务教育现状调查。6、某地(乡镇、村)农村土地流转现状调查。7、某地(乡镇、村)农村青少年上网现状调查。8、某地(乡镇、县)农村“六小工程”(节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等)建设现

6、状调查。(六个项目按实际情况可任选)。9、某地(乡镇、村)农民家庭收入现状的调查。10、某地(乡镇、村)农村中心村建设现状的调查。11、某地(乡镇、村)农村留守儿童问题调查。12、某地(乡镇、村)农村老年人生活现状调查。13、某地(乡镇、村)农村公共卫生环境现状调查。14、某地(乡镇、村)农村经济发展与环保现状调查。15、某地(乡镇、村)农村发展中人民文化生活建设的调查。16、某地(乡镇、村)农村富余劳动力转移现状的调查。17、某地(乡镇、村)农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调

7、查与思考20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查25、对某市落实科学发展观,进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析28、基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。29、留守儿童受教育情况调查研究

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