北京新农村建设档案工作测评标准

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1、《北京市新农村建设档案工作测评标准》说明:1、检查“近两年”的工作情况。2、按比例得分的,四舍五入,保留小数点后一位。3、最小分值0.5分。测评项目编号测评内容分值测评点打分标准及材料准备一、工作保障20分1区县党委、政府重视支持档案工作2分1—1将农村档案工作列入新农村建设内容列入区县新农村建设折子工程或写入农村工作报告。列入某涉农部门的专项工作不算。1年1分。有即得分,无0分5分1—2区县委、政府对农村档案工作的开展有专项资金投入或解决农村档案工作实际问题列入预算,固定且专项得满分;近两年有投资或配备设备按普及率得分。即惠及80%

2、的农村是5*80%=4分;近两年无0分3分1—3将乡镇、村级档案工作纳入政府工作目标考核责任体系(如基层组织建设“五个好”创建、绩效考核评价等)并进行考核列出考核项目,档案工作占几分。2乡镇党委、政府重视支持档案工作4分2—1乡镇党委、政府对村级档案工作有资金保障,协调解决村级档案工作开展所需的库房、设施设备等问题列出近两年乡镇投资表格。本区县有60%以上的乡镇能达到得满分;50%为3分,40%为2.5分,30%为2分,20%为1.5分,10%为1分,5%为0.5分3分2—2将村级档案工作纳入对村两委班子的目标考核责任体系并进行考核列

3、出乡镇考核表格。本区县有60%以上的乡镇能达到得满分;50%为2.5分,40%为2分,30%为1.5分,20%为1分,10%为0.5分2分2—3开展村级档案工作评比并有奖励措施列出乡镇评比奖励的表格。本区县有60%以上的乡镇能达到得满分;50%为1.5分;30%为1分,10%为0.5分1分2—4乡镇设有档案机构或专职档案人员且保持相对稳定设立档案科的得1分;无单独机构但配备专职档案人员的按百分比得分。80%以上为1分,50-80%为0.5分,50%以下不得分二、3列入计划总结2分在本区县档案工作年度计划、总结中有农村档案工作的内容近两

4、年本区县档案工作计划或总结中有都可,1年1分。需要在自查报告引用中涉及农村档案工作的标题或内容档案部门业务指导和信息服务18分42分4—档案局对农村档案工作开展监督检查、指导培训1对乡镇档案工作进行执法检查、业务指导和培训列出近两年执法检查、指导涉及乡镇的数量、培训的次数及人次。涉及全部乡镇得满分;60%以上得1分,以下得0.5分2分4—2指导乡镇对村级档案工作开展指导和培训到乡镇组织的培训班授课或组织本地区的村级档案人员培训班都可,1年1分。列出方式、培训人次4分4—3开展农村档案工作试点(包括面对乡镇、村、经济组织等单位收集、管理

5、、利用档案等方面的工作)并进行推广宣传检查5年来开展的试点工作,试点、推广各占2分。需说明开展试点的内容、时间,组织宣传推广的形式。有一项试点即可得2分,无0分;已推广有实效得2分,实效不明显的酌情得1或0.5分,未推广不得分5档案局馆通过档案信息网提供服务3分在档案信息网站上建立了涉农档案信息专栏,并对专栏内容及时更新专栏占2分,更新占1分。未设专栏不得分。需说明专栏名称、上传内容,专栏设立及更新的时间6档案馆接收涉农档案进馆5分档案馆接收了乡镇,民政、农业、农村、林业、水务、经管等涉农部门在涉农专项工作中形成的档案资料说明接收乡镇

6、及涉农部门档案情况及各类涉农档案的名称、数量,如土地承包案、宅基地、土地证、农民建房、农业普查、农业区划、征地拆迁、农转非、蔬菜粮食种植、插队招工等专业档案。除乡镇、涉农部门的文书档案外,至少5类专业档案,缺1类扣0.5分。近两年形成的专项工作档案,如文件规定在工作结束后进馆的要查看档案,尚未进馆的要说明理由;如规定与形成单位到期档案一同进馆的,需提供当时的文件规定。应进馆却未进且无合理理由的,及未进馆且无文件支撑的扣2分三、相关部门的协调配合与档案管理工作15分7建立协调机制2分建立农村档案工作联席会制度,定期协商工作或在近两年新开

7、展的涉农专项工作中将档案局列为领导小组成员单位如建立了联席会制度,列出参与单位的名称、成立时间、近两年召开会议的时间及内容。如未建立联席会制度,列出近两年被列为领导小组成员单位情况。如无专项工作,此项不扣分,如有专项工作却未列为成员单位,或列入成员单位却不能参与相关活动,不得分8在开展业务工作时提出文件归档要求2分8—1民政部门在近两年开展的健全村民自治组织体系和工作运行机制、推进农村基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等工作中对各种文件材料的形成和归档提出要求如在开展两委换届选举、村务监督等工作中提出档案管理的要求。说明文件名

8、称并引用相关内容。如无,不得分2分8—2农村部门在近两年开展的现代农业发展、新农村建设、山区建设、环境建设、农村改革等工作中对各种文件材料的形成和归档提出要求如在“三起来”、“新三起来”、农村土地经营权登记试点等工作中提

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