教案:远程教育培训教案全部

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1、注:年秋季学期以前的内容,抄在另外的本子上,希望大家好好的抄,同时也可以作为中继教的资料,免得再抄一次,今年的内容必须抄在红色的本子上,教师需完善的资料从2005年9月份开始每两周一次的远程教育学习资料,包括:签到册,学习笔记,作业。(统一发放教案)年9月份开始的用上面发下来的红色的笔忘本记载,集中学习的,每周一次,自学的,每周至少1次。每位老师每两周至少在多功能教室利用远程教育资源开展1次教育教学活动,请补齐相关资料,包括:上课的时间,上课的班级(包括人数),上课的内容,教案。于12月1日之前上交校远

2、程办存档。2005年秋季学期至年秋季学期的远程教育学习计划,学习心得体会,总结,每学期各1份,12月1日之前上交校远程办存档。班主任老师:每学期至少两次组织学生观看思想品德,卫生、法制、安全、环保等方面的电影或专题教育节目的相关资料,包括观看时间,班级,内容等。培训的笔记统一抄下面的,其余的资料要靠老师们自己想办法完成,另,望各位老师在近期熟练使用多媒体教室进行教育教学(不是放电影给学生看)。计算机基础知识培训教案第一课时发展史略(一)时间:2005年5月11日地点:微机室辅导:世界上第一台电子数字式计

3、算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学正式投入运行,它的名称叫ENIAC(埃尼阿克),是电子数值积分计算机(TheElectronicNumbericalIntergratorandComputer)的缩写。目前,计算机的应用已扩展到社会的各个领域。电子计算机还在向以下四个方面发展:  巨型化  微型化 网络化  智能化第二课时时间:2005年5月18日地点:微机室辅导:授课人:朱治荣基本配置(一)  计算机系统由主机、显示器、键盘、鼠标组成。具有多媒体功能的计算机配有音箱和话筒、游戏操纵杆等。

4、除此之外,计算机还可以外接打印机、扫描仪、数码相机等设备。第三课时时间:2005年5月25日地点:微机室授课人:朱治荣基本配置(二)键盘。键盘上有很多的按键,各个按键有着不同的功能,按键每受一次敲击,就给计算机的中枢神经系统送去了一个信号,计算机就是根据这些信号的指示来办事,执行一个又一个任务。键盘的使用比较简单,实际操作一下,您很快就会熟悉的。为了提高打字速度,十指应分工负责不同的按键,这就是"指法"鼠标鼠标(看起来小小的身子拖着一条长尾巴,满不起眼的,可你千万别小瞧它,它和键盘一样是给计算机的中枢送

5、信号、下指令的。鼠标一般有左键、右键、中键,底部有一个小球。你只须握住它,使它底部的小球滚动,这时,屏幕上就会有一个箭头样的"光标"移动,当光标停在屏幕上你要执行的命令位置时,根据具体情况按动左键、右键或中键,计算机就会执行你下达的操作命令。现在,有的鼠标表面还带有滚轮,增加了特殊的功能。一音箱和话筒计算机的音箱有一对,个头一般不大,上有音量旋钮,放在显示器的左右两边。有的音箱没有电源线,只要和计算机相连,打开计算机,也就给音箱通上了电,叫做无源音箱;有的音箱备有自己的电源线,叫做有源音箱,这个"源"字

6、就是指的电源。第四课时时间:2005年6月1日地点:微机室辅导:授课人:朱治荣硬件基础(一)  硬件的概念  外部设备的连接  连接计算机各部分设备的电缆两端各有两个接头,分别与机箱和设备连接。各接头对应的接口是惟一的,不正确的接头插不进接口,因此您可以放心按以下步骤连接。⑴将键盘插头插入机箱背面串并口区的键盘插口。⑵将鼠标插头插入机箱背面串并口区的鼠标插口。第十八页⑶将显示器的电源线一端与显示器相连,一端连到机箱背面电源区的显示器电源插口,或者直接接到电源上(显示器电源与主机相连,打开主机,显示器同时

7、被打开;显示器直接接电源,则须单独按下显示器开关才能打开显示器)。⑷将显示器的数据线连接到机箱背面的显示卡接口上。⑸将音箱插头连接到声卡露出的SPEAKER插头上。⑹如果有打印机,根据打印机类型,将其接头连到并口LPT1或串口COM1上。⑺将主机电源线一头连到机箱电源插口上,另一头接电源。至此连接完毕。第五课时时间:2005年6月1日地点:微机室授课人:朱治荣硬件基础(二)  UPS 中央处理单元(CPU)  CPU这三个字母是英文"CentralProcessingUnit"的缩写,中文意思是"中央处

8、理器"。CPU读起来计算机之所以能够在二十几年中在全世界迅速普及,主要原因是它功能的强大、操作的简便化和价格的直线下降。而计算机功能的每一次翻天覆地的变化都是由于CPU功能的大幅度改进。我们常说的286、386、486到今天的586、PentiumⅡ都是CPU的型号。CPU的主要生产厂商Intel公司用"80X86"系列作为自己生产的CPU名称,例如,486就是80486的简称。90年代以后,由于其他CPU厂家的CPU型号也是用486、58

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