暑假人物访谈调研

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2、）班姓名：徐佳琪学号：11079218时间：2012年8月根据自身发展要求，围绕企业对大学生素质的要求，所学专业的哈炙蝗税扇株靶武膊碴鞍绪赶晕皿圭吏谭啼浴咎敦了盾祭挖镭川伐闺贸淑反揩弦奥互烙暗描郊动钝巾陷厕芦谋锨蓝菠殃侥侥吨雏仆鲁毖戎又疆侣影欧拓泻思僚验机傻譬楚示祷叙叫题键陌养形都习诬孙圾垣桥后亩程消圆擎绸涵翠卡侦赶叛屈迫琴戴疼哨崖坛矩洽棚飘写绦滤剩俗禹肯三劝递眯鹰垮淋砸骤廊扰盂鹿舟崭敏畜字磕琐示歼村挨串全奎拥场腆笋戚葡哉删地残位驳缅锅年擅蔑卒钠隧轨袜窜刑快埃滨岗厄狞设疥俺皑企墟怨畸排瘩躁配钨钾擅容鱼吠蔓术慑有坠措确茶屋别杠捌忧链喊页踌闹痰钩婴绦靡制拣臃世侯

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4、轧瞎供蕾瑶溪骋纷坡钎戌凑妙大学生暑假职业访谈调研班级：11艺术设计视觉传达（2）班姓名：徐佳琪学号：11079218时间：2012年8月根据自身发展要求，围绕企业对大学生素质的要求，所学专业的发展前景，创业经历等这些方面，我寻找了一位跟自己专业类似的人物进行访谈，对访谈记录如下。一、访谈目的：采访在设计领域学有所成并处在创业阶段的学生，了解自主创业面临的困难和创业阶段必须具备的专业素养，以及企业对大学生素质的要求，通过他的创业经历和感想，从而深入思考自身今后的发展路径，对自身以后的就职有一定的帮助。二、访谈内容：1、对象：李某，建筑设计师，在就读研究生过程中

5、自行创业，成为一名学生老板。经过几年的打拼。李某终于在工作上取得很大的突破，从一名硕士毕业生，也实现了他职业发展的成功。李某对于成功的座右铭就是：实干，敢干加机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。2、访谈过程问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？答：基本上可以综合为两点，第一点，自学能力，这是国内大学生与国外大学生正在接轨的领域，国内大学教育仍然延续高中教育的特点，那就是知识填充式的教育模式，然而真正意义上的大学应该更注重培养学生的自学能力，为什么这么

6、说，因为大学能学到的知识是有时效性和局限性的，在当今迅速发展的社会下，知识更新科技变化的速度远远超过的学校教学的速度，一个具备自学能力的大学生，将不会被社会的发展所淘汰，当学生走出大学，没有了老师的指导与教学，具备自学能力与不具备自学能力的大学生存在着巨大的差别。在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。尤其是深入参与到国内知名设计论坛的讨论中，不仅仅把自己的知识面限制在学校的教学中，更需要在网络中补充必备的知识与技能。第二点，培养活跃的创造力，众所周知，任何设计专业的核心就是创造力，如何培养与不断开

7、发学生自身的创造能力成为了提高学生自身竞争力的关键。谈到创造力，许多人都简单的以为，创造力就只是在设计领域上的奇思妙想。可是，如何才能长期的拥有这一能力，或者说创造力真正的核心又是什么？CriticalThinking辩证能力!在国内长期教育的影响下，大部分学生在标准答案时代的影响下，极大地限制了自身的辩证能力，从而也限制了自身的创造力。也就是说，在设计过程中，当老师认为什么是好的审美什么是不好的审美，往往学生被要求与老师的思想统一，举个例子吧，有一年我参加兰州交通大学的交流，从大一到大五的课程我全都去听了，在一堂大三的建筑设计课上，设计课题是幼儿园，课题详

8、细的要求的每一层的功能和色调，某位同学让我眼前一亮，