基于proe的球阀三维实体模型设计

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1、基于PRO/E的球阀三维实体模型设计名称:球阀姓名:董沙虎学号:21006071008专业:机械设计制造及其自动化班级:10机械一班绪论PRO/ENGINEER是由美国PTC公司推出的三维CAD/CAM参数化软件,其内容涵盖了产品从概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图输出,到生产加工成产品的全过程,其中还包含了大量的电缆及管道布线、模具设计与分析等实用模块应用范围非常广泛。PROE是一套由设计至生产的机械自动化软件。当工程人员采用此软件生成模型,它可以随意勾画草图

2、,轻易改变模型。这一功能特性给工程设计者提拱了在设计上从未有过的简易和灵活。它广泛应用于航空、电子、机械、汽车、家电等多种领域,集机械设计、模具设计、加工制造、钣金件制造、铸造件设计、机构分析、逆向工程、有限元分析和关系数据库管理等功能于一体,随着现代各行业的飞速发展PRO-E三维软件的应用也越来越受欢迎。PRO-E强大的功能使这在以后的发展中占有利地位,它能把一些较复杂的工程先用软件的虚拟模式显示出来,像现实中一样对它的缺陷部分进行修改,不必花费太多的人力、物力。可以为伟大的工程减少很多不必要的

3、损失。也大大的提高了工作的效率。所以它的发展前途广大,是非常好的工具。它强大的功能决定了他的发展优势,它会被越来越多的人所应用,而且它的功能也会越来越强大、而且简单。PRO/ENGINEERWildfire2.0中文版的模块有:零件建模、装配与接、数据交换、细节设计(绘制工程图)、电气、制造、(NC加工)、模型分析、模具设计和制造、管道、渲染、钣金件设计、表面加工,模拟等。目录第一章球阀球头的设计第二章球阀弹簧的设计第三章球阀阀杆的设计第四章球阀胶垫的设计第五章球阀螺母的设计第六章球阀销钉的设计第

4、七章球阀调节螺母的设计第八章球阀手柄的设计第九章球阀阀体的设计第十章球阀总装图第十一章球阀分解图第十二章学习体会第一章球阀球头的设计设计步骤;1.利用旋转操作旋出球头外形轮廓2.创建标准孔第二章球阀弹簧的设计设计步骤:1.插入,螺旋扫描伸出项2.在另一面上画一圆,扫描出弹簧第三章球阀阀杆的设计设计步骤:1.先利用拉伸操作拉伸出杆2.利用旋转操作旋出剩余部分第四章球阀胶垫的设计设计步骤:1.利用拉伸操作拉伸出圆垫2.拉伸去除材料第五章球阀螺母的设计设计步骤:1.利用拉伸操作,拉伸出六棱柱2.利用旋转

5、操作,旋转出下面的部分第六章球阀销钉的设计设计步骤:1.利用旋转操作,旋转出钉头2.倒圆角3.利用拉伸操作拉伸出柱体4.创建标准孔第七章球阀调节螺母的设计设计步骤:1.利用拉伸操作,拉伸出六棱柱2.利用旋转操作,旋转出下面的部分3.创建标准孔第八章球阀手柄的设计设计步骤:1.插入扫描,伸出项2.利用拉伸操作,拉伸出柄头,去除材料第九章球阀阀体的设计设计步骤:1.利用拉伸操作,拉伸出球阀阀体外形轮廓2.拉伸去除材料3.创建标准孔第十章球阀总装图设计步骤:1.创建组件窗口,先插入球阀阀体,固定2.插入

6、手柄、阀杆轴对齐,面匹配完成约束3.插入弹簧、球头、螺母、销钉、胶垫用轴对齐面匹配完成约束第十一章球阀分解图第十二章学习体会我花了一个星期的时间做PRO/E球阀的设计,终于完成了课程设计作业,通过这次设计我觉得学习PRO/E要做到以下几点:1.学proe并不难,难的是长期坚持实践。所以我们要坚持下去!多多练习2.知道一点东西,并不能说明你会建模,建模是需要经验积累的3.不要放过任何一个看上去很简单的小问题--他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点;不会举一反三你就永远学不会。4.不要漏掉书

7、中任何一个练习,全部做完并记录下思路5.画图的时候,也要多多思考。附件:大学本科生毕业论文(设计)规范一、毕业论文(设计)格式规范一份完整的毕业论文(设计)材料一般应包括下列内容:(一)题目;(二)目录;(三)论文主体(包括中英文摘要及关键词;正文;致谢;参考文献等);(四)附录。具体分述如下:(一)题目题目应力求简短、精确、有概括性,直接反映毕业论文(设计)的中心内容和学科特点。题目一般不超过20个汉字,如确有必要,可用副标题作补充。(二)目录毕业论文(设计)必须按其结构顺序编写目录,要求层次分

8、明,体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次,反映作者的逻辑思维能力,所用格式应全文统一,每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页,以章、节、小节来编排。(三)论文主体1、中英文摘要及关键词摘要一般不分段,不用图表,以精炼的文字对毕业论文(设计)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括,具有独立性和自含性,自成一篇短文,具有报导作用。中文摘要一般以200-300个字为宜。关键词是反映毕业论文(设计)内容主题的词或词组,一般3~5个。其中英文摘要与中文摘要基本对应,

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