2010届高三历史国民革命运动的失败

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1、2010届高三历史国民革命运动的失败
第9二教%育资Z源T网　　一、教学内容：　　复习中国近现代史第四单元2010届高三历史国民革命运动的失败
第9二教%育资Z源T网　　一、教学内容：　　复习中国近现代史第四单元新民主主义革命的开端（6）　　--国民革命运动的失败　　二、教学目的：　　掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题　　三、教学重难点：　　大革命失败的原因和教训。国民大革命与辛亥革命的比较。　　四、主要教法：讨论，概述，提问　　五、教学过程　　国民大革命概况　　背景：新民主主义革命时期五四运动后，中国共产党建立。　　目标：

2、”打倒列强，除军阀”即打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。　　斗争力量：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。　　斗争方式：政治斗争、革命战争相互配合。　　社会矛盾：这一时期，中国社会矛盾错综复杂，主要矛盾是中国人民同北洋军阀的矛盾，同时还存在中国人民同帝国主义的矛盾，农民阶级和地主阶级的矛盾，革命阵营内左右派之间的矛盾，资产阶级和无产阶级的矛盾，中共内部两条路线之间的矛盾和斗争。　　特点：在国共合作建立革命统一战线基础上通过北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治，给帝国主义和封建主义以沉重打击。　　1．帝国主义对国民革命的干涉和破坏　　原因：

3、北伐胜利进军威胁帝国主义在中国的统治。　　表现：（1）制造一系列惨案，如”一三”惨案，万县惨案，南京惨案。　　（2）支持北洋军阀对抗国民革命，如支持直奉军阀走向联合。　　（3）支持国民党右派叛变革命，扶植新的代理人。　　2．国民党右派叛变革命　　（1）西山会议派：公开反对三大政策，破坏国共合作。　　（2）蒋介石：篡夺革命领导权（如中山舰事件、”整理党务案”）发动反革命政变（四一二政变），公开建立起代表大地主大资产阶级利益的军阀政权，公开破坏国共合作。　　●在1925年广东革命政府的军队东征中，共产党员陈庚勇救蒋介石的性命。后来有人指责陈庚说：“当年，如果你不

4、救蒋介石的命，不就可以少打这么多年的仗了吗？”陈说：“当时蒋死了，不就可以成了烈士了吗？”你认为陈是否应该救蒋？他的回答是否有道理？如果蒋死了，是否可以避免此后长期的国共武装对抗？为什么？应如何看待那位指责者评价历史人物观点？　　提示　　评价标准：分析历史人物的行为和观点应放在特定历史条件下进行　　一、二问：该救，有道理，（因当时国共合作，国共两党的共同敌人是封建军阀，蒋当时从事的是革命战争）　　第三问：无法避免（因国民党右派叛变革命有必然性，即使蒋死了，仍有他人会叛变，如汪精卫）　　第四问：观点脱离了当时历史实际，没有用联系发展的观点看问题，夸大个人历史作

5、用，不符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求。　　（3）汪精卫：”七一五”反革命政变，国共合作全面失败。　　资产阶级最初有反帝反封建的革命性，但随着工农运动的高涨，它们害怕革命力量的壮大，作为资产阶级右派，其阶级性决定了他们反共反人民的本质，这是他们发动反革命政变的根本原因。　　其他原因有：A、随着北伐的胜利进军。蒋介石进一步集大权于一身，有了发动政变的条件。　　B、北伐战争的胜利进军严重动摇了帝国主义在中国的殖民统治，帝国主义在武装干涉中国的同时，积极寻找新的代理人　　C、国内的买办资产阶级和反动势力也支持蒋介石。　　D、中共年幼，缺乏经验，对蒋介石妥协

6、退让，放松警惕，助长了蒋介石的气焰　　大革命斗争失败的教训及中国革命的出路　　大革命斗争教训：　　（1）中国民主革命必须由无产阶级领导；　　（2）必须建立由无产阶级领导的团结一切革命阶层的革命统一战线；　　（3）无产阶级领导权的中心问题是农民问题，必须领导发动农民起来革命，建立巩固的工农联盟；　　（4）中国民主革命的主要斗争形式是武装斗争，无产阶级必须建立革命武装。　　中国革命的出路：土地革命、武装斗争、政权建立。（即1927年以后中国革命道路开辟的重要内容）　　●中共在大革命中发挥了怎样的作用？从中吸取了哪些深刻教训？　　作用：①推动国共合作。②帮助创办黄

7、埔军校。③支持孙中山北上。④国共合作后领导和推动了工农运动。⑤推动北伐。　　教训：（见上）　　国民大革命始终　　（一）兴起1924年1月国民党“一大”召开　　（二）发展　　1、黄埔军校建立　　2、工农运动高涨　　3、广东革命根据地巩固　　（三）高涨　　北伐战争胜利进军（目的、对象、方针、战场）　　（四）失败　　1、局部失败——“四•一二”反革命政变2、全面失败——“七•一五”反革命政变　　国民革命和辛亥革命异同点的分析　　（1）国民革命和辛亥革命相同相似之处　　①性质相同：都是反帝反封建的资产阶级民主革命　　②后果相似：都获得了巨大功绩，前者推翻了清朝的反动

8、统治，后者基本上推翻了北洋军阀的反动统治，最终都失败