《蓝色探戈课件》初中音乐人音2001课标版七年级14册课件_2

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1、轻歌曼舞---蓝色的探戈音乐欣赏Qinggemanwu---Lansedetange焦作市道清中学王莉莉欣赏（二）出示学习目标：1、听一听：聆听《蓝色的探戈》，感受、体验其音乐情绪及音乐风格。2、敲一敲：掌握欧洲风格和拉丁美洲风格的探戈节奏。3、跳一跳：了解探戈舞蹈的基本动作特点。（三）听一听，感受音乐：探戈的起源与发展探戈是十九世纪末，发源于阿根廷的一种民间舞蹈，20世纪初，逐步发展为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐也逐步形成一种音乐体裁。探戈音乐含有混融文化的特色，在其发展过程中分别受到拉丁美洲、欧洲、非洲等音乐文化的影响，形成了不同

2、风格。初听思考:你能听出这首乐曲是几拍子吗？四拍子。4/4×××××∣×××××‖4/4×.×××∣×.××××‖再次聆听这首乐曲是否出现了以上节奏？认真听音乐，分辨两个主题的节奏。听完之后，把节奏写在黑板上。（四）敲一敲，练习节奏。第五单元轻歌曼舞——蓝色的探戈主题A主题BXXXXX

3、XXXXX

4、×.×××∣×.××××∣为下面的旋律配上探戈节奏，体验不同的风格。1=G4／43.52316︱5---︱6.12365︱3---︱3.52316︱5---︱6.56132︱1---‖........练习探戈的音乐特点探戈的旋律多为二拍

5、子或四拍子，中速，其舞蹈节奏以切分节奏为主要特点。欧洲风格的探戈节奏比较轻快、活泼，富有动感；而拉丁美洲风格的探戈节奏则显得更优雅、舒展。跳一跳（六）课堂小结探戈是一种音乐体裁，是一种舞蹈，同时也是一种文化，还是一种人生的生活方式，人们把真挚的情感毫无保留的体现在探戈中，使探戈具有一种不可言传的动人魅力。希望今天的课为同学们打开另一扇艺术之窗，在你们成长的道路上散发出不绝的芬芳！谢谢（五）拓展与实践