13-计算机网络实训任务书

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1、课程实训报告课程名称计算机网络课题名称1、VLAN2、动态路由OSPF配置专业计算机科学与技术班级1301班学号201303010112姓名黎青指导教师刘铁武韩宁　　　2016年6月14日18湖南工程学院实训任务书一实训的目的课程实践(专题实践)是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节。通过课程设计的教学实践，使学生所学的基础理论和专业知识得到巩固，并使学生得到运用所学理论知识解决实际问题的初步训练；课程设计的设置应使学生接触和了解系统设计从需求分析、方案比较、开发工具的

2、使用、系统实现的全过程，进一步提高学生的分析、综合能力，为今后的毕业设计做必要的准备。二实训的性质和任务通过实训，培养学生独立思考、综合分析与动手的能力；验证理论和加深对概念的理解，熟练掌握网络安装和调试技术，并能综合运用知识进行网络设计，解决实际问题。三对学生要求1．学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉有关各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。2．学生均应在教师指导下，按时独立完成规定的内容和工作量。3．书写课程设计说明书。要求说明书准确、文字通顺、书写工整

3、。四成绩考核及时间安排教师根据学生的设计进行评定。实训成绩按五级分评定即：优秀、良好、中等、及格、不及格。五实训的内容及要求课题1：VLAN首先连接实验拓扑图，然后创建vlan10和vlan20，接着进行讲交换机端口分配给vlan和配置交换机的trunk端口，完成上述步骤后，进行配置路由器子接口。最后配置电脑，进行调试。18课题2：动态路由RIP配置动态路由协议采用自适应路由算法，能够根据网络拓扑的变化而重新计算最佳路由。首先连接网络拓扑图，完成各个端口的基本配置，接着进行RIP路由协议的配置，包括启

4、用路由器RIP协议第二版本，配置network等，配置结束后，最后进行检测。课题3动态路由OSPF配置OPSF即开放式最短路径优先，是一个内部网关协议。首先连接网络拓扑图，对各个路由器进行基本配置，接着进行OSPF配置，包括启动OSPF以及network的配置等，完成后进行检测。18课题4：局域网的访问控制之ACL标准访问控制列表你是一个公司的网络管理员，公司的经理部、财务部门和销售部门分属不同的3个网段，三部门之间用路由器进行信息传递，为了安全起见，公司领导要求销售部门PC2不能对财务部门PC3进行

5、访问，但经理部PC1可以对财务部门PC3进行访问。课题5局域网的访问控制之扩展访问控制列表学校规定学生只能对服务器进行FTP访问，不能进行WWW访问，教工则没有此限制。连接网络拓扑，在交换机上配置扩展ACL，以实现要求，最后进行检测。课题6网络边界的NAT地址转换配置各路由器和PC地址的IP地址，并使用ping命令确认直连接口相互可以ping通。分别用静态地址转换，动态地址转换，PAT三种方式。最后进行检测。18六、说明1．必选题目要求：每位学生做2个课题，其中序号（学号%6+1）为必做，另可任选做1

6、个。2．考核方式与评分标准指导老师负责验收结果，结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评，并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分：①平时出勤（占20%）②系统分析、功能设计、结构设计合理与否（占10%）③个人能否独立、熟练地完成课题，是否达到目标（占40%）④设计报告（占30%）不得抄袭他人的报告（或给他人抄袭），一旦发现，成绩为零分。3．进度安排时间上午下午星期二8:30-11:30星期三8:30-11:3014:

7、30-17:30星期五8:30-11:30(答辩)附：实训报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。18目录课题一VLAN课

8、题的主要功能---------------------------------7课题的功能模块的划分---------------------------7主要功能的实现---------------------------------7程序调试---------------------------------------8总结-------------------------------------------10课题二动态路由OSPF配置课题的主要功