关于农村留守儿童的家庭教育现状的调查报告01

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1、关于农村留守儿童家庭情况的调查报告近几年来，随着经济社会的持续发展，越来越多的农村剩余劳动力涌入城市务工，一大批未成年的孩子被留在家里，于是在农村出现了一个特殊的群体——留守儿童，且这个群体的人数正在不断扩大。由于缺少正常的家庭教育，留守儿童身心发展尤其是成绩、品德和心理健康成长方面存在的问题正日益凸显，成为一种比较普遍的社会现象。为深入了解留守儿童的家庭情况身心发展情况，我于2016年4月22日在盐津县牛寨乡进行了走访和调查，采用访谈的方式进行了专题调查，并对留守儿童问题谈一些初浅的看法。一、农村留守儿童的家庭背景（一）基本情况牛寨乡位于盐津县境东部，

2、地处东径104°14＇48"～104°27＇5"，北纬28°4＇23"～28°11＇45"之间。距县城18公里，东南与四川省筠连县廉溪，塘坝乡接壤，西南与盐井镇连，北邻兴隆、落雁乡。牛寨乡辖牛寨、万和、敦厚、牛塘、河口、新华、龙茶7个村民委员会，175个村民小组，1个居民小组。年末总人口8351户，33037人，其中农业人口7667户32219人。占总人97.5%，少数民族325人，占0.98%，全乡以汉族为主占99.02%，住着彝、苗少数民族，主要分布在六个村委会。全乡总面积157.63平方公里，总耕地面积40137亩，其中水田6435亩，旱地3370

3、2亩，有林地100664.15亩，其中天然林47642.81亩，森林覆盖率达42.6%，有经济林4750亩。经济作物种植柑桔、茶叶、梨、花生等为主，粮食作物种植以水稻、玉米、大豆、红苕、马铃薯为主。畜牧业养殖以猪、鸡、牛、鸭为主。本次共调查了解了20个留守儿童的家庭，他们全都是父母双方均外出务工的农村义务教育阶段的在校学生，年龄阶段分别在6—15岁。调查了解到几乎全部的留守儿童都希望能和他们的父母一起生活。（二）家庭背景6本次调查主要从留守儿童家庭经济情况、父母受教育情况、学习环境、家庭关系等四个方面来进行了解。得出以下结论：从家庭经济生活来看，留守儿童

4、中75%拥有自己的房间。在家中，75%没有电冰箱，17.2%没有彩电，90%没有电脑，100%没有空调等耐用消费品。有10%的家庭能够每天吃到牛奶、水果、蔬菜和鸡蛋等食品，50%不能保证每天吃到肉。留守儿童家庭中，家庭经济状况较差的占40%，这类家庭不能保证城市生活的基本需求；较好的占40%，总体来说，留守儿童的家庭经济生活稍好，能够满足基本的生活需求。从可利用的教育资源看，留守儿童中有90%没有学习专用的书桌，80%没有安静的学习环境，95%没有经常订或买的报纸和杂志，75%没有课外书，10%有10本以内课外书，5%有随身听或复读机，5%有CD或MP3

5、，95%没有任何电子学习用品，95%没有参加任何学习类辅导班或兴趣班，95%没有参加任何文艺或体育类的兴趣班，有55%的父母基本不能辅导儿童学习，45%能够辅导一些科目。由此看来，留守儿童的学习主要靠老师教。通过调查了解，留守儿童的父母受教育程度都较低，父母受教育程度在中学及以上的家庭占30%，70%的家庭父母受教育程度在中学以下，所以父母基本不能为孩子进行辅导。加之父母均外出，爷爷奶奶大都没有读过书，留守儿童的家庭学习辅导几乎为零，造成留守儿童学习成绩普遍不高的现象。二、农村留守儿童的生活现状和心理状况据调查，留守儿童的生活有三种情况：一是隔代监护型（

6、占85%），即由祖辈——爷爷奶奶、或者外公外婆托管的方式；二是亲朋监护型（占10%），即由孩子托付给亲朋好友，叔婶、姑舅或是要好的朋友。他们通常是把孩子的安全放在第一位，其次是学业成绩和物质上的满足，以便好向孩子的父母交代；而对于孩子行为习惯的养成，对于孩子心理和精神上的需要却很少关注，一切顺其自然，顺其发展。三是自我监护型（5%），即由于没有上面两种条件或者其他原因，监护的责任就让予了孩子自己，根本就谈不上家庭教育。6从调查情况看，父母外出打工，在一定程度上缓解了家庭经济状况，为留守儿童教育成长提供了必需的物质条件，利于留守儿童自立自强性的锻炼。但同时

7、，也使留守儿童教育生活面临以下不容忽视的问题。1.教育情况不理想。在此次调查中我了解到留守儿童中学习成绩优良的和学习成绩中等或较差的呈对半比例分布。在与孩子们的交谈中我们发现到，由于隔代带养的祖父母、外祖父母文化程度偏低，加之隔代之间的溺爱，对孩子的学习很少过问，更没有能力辅导孩子的功课，他们对留守儿童大多重养轻教，仅满足于生活需要，至于留守儿童的学习情况则被忽视。一些留守儿童虽然表示他们愿意继续升学，但同时也觉得学习是一种负担，他们没有明确的奋斗目标。对于学习他们大都表现出缺乏热情和进取心，自觉性不强，作业不能按时完成，应付了事，一旦在某个学习环节跟不

8、上，往往破罐子破摔，导致学习成绩较差。这些情况无疑使学校的教育处于了一种事半功倍