2015江苏省泰州中学三模语文试卷

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1、江苏省泰州中学附属初中2015年春学期九年级语文第三次模拟检测试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(共30分)1.根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。(4分)春光充满着生气,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的绿色之中,总有不知名的小花点zhuì着。嫩绿的麦苗,受了微风的吹拂,显出袅娜yǎotiǎo的姿态,妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着,起了细微的lián漪。高出地面的土堆,遍身装饰着野草和小花。汉字2.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.北京人爱吃烤鸭、涮羊肉、饺子;广东人爱吃

2、龙虎斗,现在爱吃鱼唇、鱼泡。B.这儿哪一个是那商人,哪一个是犹太人?C.伴随着“喀秋莎”的旋律,中国军人方阵整齐地通过红场,52个阅兵方队齐声喝彩。D.所谓“以人为本”,在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.质量监管人员的火眼金睛,总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。B.《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映,真是你方唱罢我登场。C.日本某些政客,就侵略历史推陈出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。D.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军,消息立刻被拜仁

3、球迷传得满城风雨。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,⑤⑥题各2分)①,江春入旧年。②桃李不言,。③,行者常至。④,为我们所未经生活过的。⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,”,化月为人,以寄托对朋友的同情和关切。⑥《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是“,”。5.名著阅读。(6分)(1)阅读下面《一调芭蕉扇》(《西游记》节选)中一段文字,完成后面题目。(3分)土地(原本兜率宫守炉的道人)说:“大力王即牛魔王也。”行者道:“这山本是牛魔王放的火,假名火焰山?”土地道:“不是,不

4、是。大圣若肯赦小神之罪,方敢直言。”行者道:“你有何罪?直说无妨。”土地道:“这火原是大圣放的。”行者怒道:“我在那里,你这等乱谈!我可是放火之辈?”①《西游记》中有两把芭蕉扇,一柄至阳,一柄至阴。(人名)的扇子至阳,是用来生火的,被金银二童盗来做法宝,的扇子至阴,三两下就灭了火焰山残余的三昧真火。②土地称:“这火原是大圣放的。”大圣是怎样放这把火的?(2)下列对名著的表述有错误的一项是()(3分)A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。B.《格列佛游记》中有许多荒

5、诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first

6、C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”,而且“要原配”,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。D.《水浒传》中鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子,旁边的李忠也摸出二两银子时,鲁达便认为银两够了,将那二两银子丟还给他。6.综合性学习及口语交际。(8分)三年的语文学习生活即将结束,你一定和很多的收获、认识和感受,请按要求完成下列问题。【图表解读】某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。学习效率

7、学习方式掌握80%以上掌握50%一80%掌握50%以下一班:听老师分析讲解12人28人lO人二班:自己看书做题11人30人9人三班:以上两种方式结合40人9人1人(1)由上表可得出结论:(2分)(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(2分)(3)【美句仿写】我们爱语文,爱她那洒脱的风姿;我们爱语文,爱她那_____________;我们爱语文,爱她那____________________。(2分)(4)【趣味对联】《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里,有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知

8、识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?(只需填序号)(2分)对联:凌云劲竹真君子,____________________。A.野泉声入砚池中B.清香移在菊花枝C.梅梢月斜人影孤D.空谷幽兰绝美人二、阅读理解。(共60分)(一)阅读下面这首诗,回答问题。(6分)商山早行晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思

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