坚持课改探索优化训练模式提升教学质量

《坚持课改探索优化训练模式提升教学质量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文

2、范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载====

3、==========坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17

4、~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公

5、文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载===

6、===========坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~17~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============坚持课改探索优化训练模式提升教学质量--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1

7、7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　坚持课改探索优化训练模式提升教学质量　　刘文，蒙坪　　（四川化工职业技术学院，四川泸州646005）　　摘要：本文主要介绍2013年四川省“省级精品资源共享课”《大学生素质训练》在教改中基于职教特点提炼出的“练—学—思—拓”的能力训练模式，丰富目前职教理念“做中学，学中做”的内涵。在教学过程中，不仅要重视“练中学，学中练”，也要注重学生对所学内容与学习过程的思考，更应强调对所学内容的

8、拓展，即迁移和运用，将所练和所学的知识内化为自身的能力和素养，并将之链接应用到目前的生活、学习和工作中。“练—学—思—拓”四者之间相互关联，环环相扣，相互交融，递进上升。此能力训练模式让学生尽快适应社会的要求，成为高素质劳动者和技术技能人才，缩短从校园到社会再到企业的距离，实现学校与社会、企业的内涵结合，突出职业教育务实性、创新性的特色。　　关键词：高职素质教育；“练—学—思—拓”；能