地理科学专业gis技能培养教学改革探究

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5、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~12~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　地理科学专业GIS技能培养教学改革探究　　任金铜，陈群利，王志红　　（贵州工程应用技术学院，贵州毕节551700）　　摘要：从地方高校转型发展背景出发，分析地方高校转型发展中地理科学专业学生GIS技能培养现状，探讨分析了以GIS技能培养为目标的地理信息系统“四维一体”教学模式以及围绕地理信息系统“四维一体”教学模式而进行的教学改革，为地方高校地理科学专业转

6、型发展以及地理科学专业高级应用型、技能型人才培养，提供了思路和参考。　　关键词：地方高校；转型发展；地理科学；GIS技能；四维一体　　随着计算机科学与技术、地理科学、测绘科学等相关学科的发展，地理信息系统（Geographical--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~12~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============InformationSystem，GIS）作为对空间信息进行采集、存储、管理、分析、可视化

7、以及发布的技术和工具，受到广泛的重视，发展迅速。GIS技能的培养对于地理科学专业学生掌握现代地理学研究方法和手段，解决地理学相关问题，提供了良好的专业素养和专业基础，对地理科学专业应用型人才培养，具有重要的意义。　　一、研究背景及意义　　党的十八大报告提出要加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展。十八届三中全会决定提出，要深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能