七年级英语上册 module 1 外研版

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1、第1课时Unit1课时预览I.重点词汇:meetfirstEnglishlesonclassstudentsMisstwelveyearthirteentoofromcloseopenmatchwritepractiseII.重点句式:--What’syourname?--Myname’s…--Whereareyoufrom?---I’mfrom…I’m…--Nicetomeetyou,…--Nicetomeetyou,too.I’m…yearsold.Canyousee…厚积薄发I.根据词首字母提示完成单词。1.Linglingi

2、sf__________Beijing.2.Damingismyfriend.Heistwelvey__________old.3.Let’sm__________thewordswiththepictures.4.Closethedoor(门),please.Don’to__________thedoor.5.Listenandp__________theEnglishwords.II.用所给汉语完成句子。1.Theyarenew________(学生)inthisschool.2.Boysandgirls,_________(合

3、上)yourbooks,please.3.Thereare_______(十三)applesontheappletree.4.ImeetMissLiinthe_________(第一)Englishlesson.III.单项选择。1.Myfriendisin_________.Heisn’tinmyclass.A.classtwoB.ClassTwoC.TwoClass2.MissLiisEnglishteacherA.aB.anC.the3.BettyisAmerica,shecanspeakEnglish.A.fromB.toC

4、.at4.DamingandLinglingare______.A.EnglishB.EnglishgirlC.England5.Iam_________.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/

5、T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7用心爱心专心A.ChinaB.AmericaC.Chinese拓展提高IV.根据所给汉语完成英语句子。1.他们不是中国人,他们是英国人。Theyaren’tChinese.Theyare_________.2.遇见你真高兴。Niceto_________you.3.你来自哪里?我来自上海。--Wherea

6、reyou_________?--_________fromShanghai.4.你能看见教室里的那些学生吗?Canyouseethese_________intheclassroom?V.阅读理解。MynameisLisaGibson.IamfromAmerica.Iam12yearsold.AndIamastudentatNo.2MiddleSchoolinBeijing.Mrs.WangisourChineseteacher.Myfriendisalso(也)astudenthere.HernameisMariaSmith.S

7、heisfromEngland.Sheis13yearsold.MariaandIarenewstudentsinNo.2MiddleSchool.WelikeourChineseclass.()1.Who(谁)isthewriter(作者)ofthispassage(短文)?A.AteacherinChina.B.AstudentfromEngland.C.AstudentfromAmerica.D.MariaSmith.()2.Whatisthewriter’sfamilyname?A.LisaB.Gibson.C.Smith.

8、D.Maria.()3.WhoisMrs.Wang?A.Thewriter’smathteacher.B.Thewriter’sEnglishteacher.C.Thewriter’sChineseteacher.D.Thewrite

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