区教育局上半年工作总结

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1、区教育局上半年工作总结　　教育改革创新情况　　1.首批教育联盟运作顺利。XX年，XX区继续探索集团化办学模式，通过组建教育联盟整合优化辖区教育资源，为联盟各成员校提升及师生发展提供更多机会、更大空间。3月底，XX区首批3个教育联盟即禅城实验高中教育联盟、城北中学教育联盟和溶洲小学教育联盟诞生，迄今联盟内学校通过资源共享、优势互补，运作比较顺利，发展特色初显。　　2.办学管理体制改革深化。XX年上半年，区教育局　　进一步调整直属事业单位，撤销4个学区指导中心，将其原有职能并入XX区教育发展中心，中心内设科室由7个增至9个，强化了中心的专业指导作用，机构

2、、职能、人员进一步理顺后，区一级管理效应将得到充分发挥。　　3.教师双聘工作有序开展。利用新一轮岗位设置及人员聘用的契机，真正落实教职工全员岗位聘用制度。目前XX区中小学校新一轮岗位设置及人员聘用工作有序开展即将完成，旨在实现“多劳多得”、“绩优酬优”，激发教师工作积极性，同时促进辖区教师合理流动，均衡配置教师资源。　　4.区教育局上半年工作总结　　教育改革创新情况　　1.首批教育联盟运作顺利。XX年，XX区继续探索集团化办学模式，通过组建教育联盟整合优化辖区教育资源，为联盟各成员校提升及师生发展提供更多机会、更大空间。3月底，XX区首批3个教育联盟

3、即禅城实验高中教育联盟、城北中学教育联盟和溶洲小学教育联盟诞生，迄今联盟内学校通过资源共享、优势互补，运作比较顺利，发展特色初显。　　2.办学管理体制改革深化。XX年上半年，区教育局　　进一步调整直属事业单位，撤销4个学区指导中心，将其原有职能并入XX区教育发展中心，中心内设科室由7个增至9个，强化了中心的专业指导作用，机构、职能、人员进一步理顺后，区一级管理效应将得到充分发挥。　　3.教师双聘工作有序开展。利用新一轮岗位设置及人员聘用的契机，真正落实教职工全员岗位聘用制度。目前XX区中小学校新一轮岗位设置及人员聘用工作有序开展即将完成，旨在实现“多

4、劳多得”、“绩优酬优”，激发教师工作积极性，同时促进辖区教师合理流动，均衡配置教师资源。　　4.“三名”人员管理方式转变。打破原来“平均分配”的资金管理思路，引进选拔性竞争机制，开展“三名”人员竞争性教科培项目资金分配评审活动。采用专家材料评审、面试答辩与行政审批相结合的方式，公开遴选，择优扶持，做到项目扶持有重点、项目资助覆盖面广、资金使用绩效高，充分调动了“三名”人员参与教育科研的主动性。　　5.招生改革工作继续深化。深化春季招生改革工作，实行分批录取政策，保障区属职校生源质量，满足户籍人口入读我区职校需求。继续实施义务教育阶段自主选校、积分入学

5、、跨区招生等政策，广受市民欢迎。15所公办初中共提供2074个学位供户籍生选择，12所公办小学提供328个学位供户籍生选择。全面推进入学审核工作改革，优化材料审核流程，降低群众办事难度。　　6.首批可持续发展教育实验学校诞生。XX区深入开展可持续发展教育实践，佛山二中、佛科院附属学校、东鄱小学、张槎中心小学、溶洲小学5所学校被联合国教科文组织中国可持续发展教育项目全国工作委员会授予“中国可持续发展教育实验学校”称号，它们将在践行可持续发展理念、创新人才培养模式上先行先试，总结经验予以推广。　　7.职业教育现代学徒制在禅试点。XX年上半年，XX区教育局

6、与清远职业技术学院签定探索现代学徒制试点协议，选定华材职校的美容美体专业、机电专业开展合作，实施中高职对接的现代学徒制人才培养模式，此举将为学生提供更广阔的学习和就业选择空间，为区域经济社会发展培养更多高素质技能型人才。　　8.服务群众、听取意见形式创新。结合党的群众路线教育活动，创新服务群众方式，在区政府通济大院大堂设立禅城教育“一门式”服务中心，实行前台“统一受理”、后台“分类处置”、管理“全程监控”的运作体系，为市民提供便利服务。打通教育部门与社会各界沟通渠道，开展家长代表进校园系列活动，聘请教育观察员为教育改革发展建言献策。　　各类教育发展情

7、况　　1.优质学校创建工程顺利推进。为实现优质教育全覆盖，XX年年初XX区出台了创建优质品牌学校实施方案，随后启动优质学校创建工作。3月选择确定了11所试点校。6月在佛山二中开展优质学校试评工作，组织了部分责任区督学和其他学校管理人员观摩整个评估过程，辖区学校进一步明确了评估的过程、内容和方式，并对照标杆和标准，努力提升自身办学质量和水平。　　2.义务教育发展基本均衡区验收通过。近年来，XX区通过持续加大投入、整合优化资源、实施素质教育等一系列举措，推进辖区义务教育高位均衡发展。XX年4月，XX区通过了国家义务教育发展基本均衡区评估认定，评估组对XX

8、区在缩小校际差距、提供更多教育选择、促进教育公平、推进学校特色发展等方面取得的成效给予充分肯定。　　3.民办