浙江省温州市2017-2018学年高二上学期八校期末考试联考生物试题含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com浙江省温州市2017学年第一学期八校期末联考高二生物试题一、选择题1.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.生物圈C.森林生态系统D.海洋生态系统【答案】B【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，故选B。2.下列能体现细胞全能性的是A.多莉羊的诞生B.断尾壁虎重新长出尾巴

2、C.单倍体植株的形成D.植物种子发育成植株【答案】C..............................3.动物、植物、真菌、细菌等生物在下列哪种层次上具有统一性A.个体B.器官C.细胞D.分子【答案】D【解析】动物、植物是由多细胞构成的，真菌、细菌是由单细胞构成的，A错误；植物、真菌、细菌没有器官，B错误；动物、植物、真菌是由真核细胞构成的，细菌属于原核生物，C错误；动物、植物、真菌、细菌等生物都是由蛋白质、核酸等分子组成的，D正确。4.下列活动中能促进人类可持续发展的是A.大力开展退耕还林、还草、还湖B.大量引入外来物种，增加物种多样性-21-

3、www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家C.大量燃烧各种化石燃料，加快工农业发展D.大量使用农药化肥，增加粮食作物产量【答案】A【解析】大力开展退耕还林、还草、还湖，能促进人类可持续发展，A正确；大量引入外来物种，可能导致生态入侵，使得生物多样性降低，B错误；大量燃烧各种化石燃料，会导致温室效应，引起环境污染，C错误；大量使用农药化肥，会导致环境污染，引起水体富营养化，D错误。5.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.遗传病一定都是先天性疾病B.遗传病一定都带有致病基因C.遗传病一定都会遗传给下一代D.遗传

4、病一定是遗传物质发生了改变【答案】D【解析】遗传病不一定是先天性疾病，A错误；遗传病不一定都带有致病基因，如染色体异常遗传病，B错误；遗传病不一定都会遗传给下一代，只有发生在生殖细胞的遗传病才可能遗传给下一代，C错误；遗传病一定是遗传物质发生了改变引起的，D正确。6.下图表示燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是A.光照抑制生长素的合成B.光照引起生长素向下运输C.单侧光引起生长素向背光侧运输D.光照促进生长素的合成【答案】C【解析】试题分析：由图3和图4对比可知，光照条件与黑暗条件下，

5、生长素的含量基本不变，A、D项错误；不同方向的光照会引起生长素向不同方向运输，B项错误；由图1和图2对比可知，单侧光引起生长素向背光侧运输，C项正确。考点：本题考查生长素的相关知识，意在考查学生理解生长素的分布与植物生长的关系。7.下列关于糖类的叙述，正确的是A.脱氧核糖和核糖属于核酸B.麦芽糖加本尼迪特试剂水浴加热后可出现红黄色沉淀C.纤维素是稻米的主要成分-21-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家D.糖元贮存在肌肉中不被分解【答案】B【解析】脱氧核糖和核糖都属于糖类，是构成核酸的成分，A错误；麦芽

6、糖属于还原糖，与本尼迪特试剂水浴加热后可出现红黄色沉淀，B正确；稻米的主要成分是淀粉，C错误；肌肉中的糖元不能分解产生葡萄糖，但是是可以分解的，D错误。8.下图为一种溶质分子（用黑色圆点代表，细胞内较细胞外多）跨膜运输的示意图。下列相关叙述，错误的是A.载体①能够顺浓度梯度运输Na+B.载体②转运溶质分子可能不消耗ATPC.载体①和②转运溶质分子的方式相同D.载体②和③转运方式不同【答案】C【解析】载体①能够顺浓度梯度运输Na+，A正确；载体②是顺浓度梯度运输溶质分子，可能不消耗能量，B正确；载体①运输溶质分子的方式是主动运输，载体②转运溶质分子的为协助扩

7、散，C错误；载体②和③转运方式分别是协助扩散和主动运输，D错误。9.下列关于溶酶体的叙述错误的是A.溶酶体是高尔基体断裂后形成的细胞器B.酶体中含有催化DNA的降解的水解酶C.动物、真菌和某些植物细胞才有溶酶体D.正常情况下，溶酶体不消化细胞自身结构-21-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家【答案】D【解析】溶酶体是高尔基体断裂后形成的细胞器，A正确；酶体中含有大量的水解酶，如催化DNA的降解的水解酶，B正确；动物、真菌和某些植物细胞才有溶酶体，C正确；溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，

8、吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌，因此也能消化细胞自身的物质或结构