总结计算机等级考试二级java笔试真题及答案

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1、2011年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷Java语言程序设计(1)下列关于栈序正确的是A)栈顶元素最先能被删除B)栈顶元素最后才能被删除C)栈底元素永远不能被删除D)以上三种说法都不对(2)下列叙述中正确的是A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构C)循环链表是非线性结构D)双向链表是非线性结构(3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)A)3B)4C)6D)7(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是A)软件集成测试计划B)软件详细设

2、计说明书C)用户手册D)软件需求规格说明书(5)结构化程序所要求的基本结构不包括A)顺序结构B)GOTO跳转C)选择(分支)结构D)重复(循环)结构(6)下面描述中错误的是A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一D)PAD图是软件详细设计的表示工具(7)负责数据库中查询操作的数据库语言是A)数据定义语言B)数据管理语言C)数据操纵语言D)数据控制语言(8)一个教师可讲授多问课程一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联是A)1:1联系B)1:m联系C

3、)m:1联系D)m:n联系(9)有三个关系R、S和T如下:RSTABCa12b21c31则由关系R和S得到关系T的操作是A)自然连接B)交C)除D)并(10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类UInt实例化值的是A)-369B)369C)0.369D)整数集合{1,2,3,4,5}(11)下列关于面向对象的论述中,正确的是A)面向对象是指以对象为中心,分析、设计和实现应用程序的机制B)面向对象是指以功能为中心,分析、设计和实现应用程序的机制C)面向对象仅适用于程序设计阶段D)面向对象是一种程序设计语言(12)语句”Hello”.equ

4、als(“hello”);的正确执行结果是A)trueB)falseC)0D)1(13)下列关于Java源程序结构的论述中,正确是A)一个文件包含的import语句最多1个B)一个文件包含的public类最多1个C)一个文件包含的接口定义最多1个D)一个文件包含的类定义最多1个(14)下列不属于Java关键字的是A)thisB)superC)finallyD)NULL(15)下列代码的执行结果是publicclassTest{publicstaticvoidmain(String[]args){int[]x={0,1,2,3};for(int

5、i=0;i<3;i+=2){try{System.out.println(x[i+2]/x[i]+x[i+1]);}catch(ArithmeticExceptione){System.out.println("error1");}catch(Exceptione){System.out.println("error2");A)error1B)error2C)error1D)2error2error2(16)下列整数的定义中,错误的是A)intf=3.14.;B)inta=012;C)inti=189;D)intd-0x123;(17)要得到

6、某目录下的所有文件名,在下列代码的下划线处应填入的内容是(两个下划线的内容相同)pathname=new(args[0]);String[]filename=pathname.list();A)FileInputStreamB)FileOutputStreamC)FileD)RandomAccessFile(18)在下列代码的下划线处应填入的内容是publicclassFirstSample{publicstaticvoidmain(args[]){System.out.println("你好!");}A)staffB)doubleC)int

7、D)String(19)Object类中的方法publicinthashCode(),在其子类覆盖该方法时,其方法修饰符可以是A)protectedB)publicC)privateD)缺省(20)下面代码中的内部类名是importjava.awt*;importjavax.swing.*;classTalkingClock{publicstaticvoidmain(intinterval,finalbooleanbeep){ActionListenerlistener=newActionListener(){publicvoidaction

8、Performed(ActionEventevent){............}}Timert=newTimer(interval,listener);t.sta

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