人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc

人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc

ID:19575297

大小:87.50 KB

页数:15页

时间:2018-10-03

人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc_第1页
人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc_第2页
人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc_第3页
人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc_第4页
人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc_第5页
资源描述:

《人教版七年级语文下第四单元优化测控(所有课文练习)》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.edudown.net上万套中小学试题免费下载●课文优化测控16社戏一、积累与运用1.请试着给加点的字注音。归省()行()辈凫()水弥()散蕴()藻()乌桕()絮()叨潺()潺支撑()踱()来踱去纠()葛2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗?偏pì()yuán()故欺wǔ()宽wèi()dài()慢聚lǒnɡ()ménɡ()lónɡ()家juàn()3.解释下列词语。①漂渺:_________________________________________________________②自失:_________________________________

2、________________________③弥散:_________________________________________________________④归省:_________________________________________________________4.将“架、退、点、拔、磕”填入括号中。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜()前篙,阿发()后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经()开船,在桥石上一(),()后几尺,即又上前出了桥。于是()起两支橹,一支

3、两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。5.简答。你是如何理解“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这句话的?二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。〔甲〕一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧

4、绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。www.edudown.net上万套中小学试题免费下载那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,

5、还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。〔乙〕月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来

6、。6.给甲、乙两段文字各拟一个小标题。7.“甲”文主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?这些景物描写有何作用?8.“而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉?为什么?9.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里”一句中“他”指什么?10.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢”一句中为什么说山是“踊跃”的?11.“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了我怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?12.“乙”文中写渔夫喝采有何作用?三、写作13.选择你喜欢的一

7、个游戏,就其主要情节发挥想象,编写一个小故事,200字以上。课文优化测控16社戏一、1.xǐnɡhánɡfúmíyùnzǎojiùxùchánchēnɡduójiū2.僻缘侮慰怠拢朦胧眷3.①隐隐约约,若有若无。②(听得出神)忘了自己。③弥漫消散。④指出嫁的女儿回娘家看望父母。4.拔拔点磕退架5.豆是普通的豆,戏也不怎么好看,这样写,为的是突出那夜的生活的难忘,突出对乡间少年朋友真挚情谊的怀念。二、6.夏夜行船月夜归航7.视觉、听觉、嗅觉。衬托了“我”急于看到社戏的迫切心情。8.不能,“似乎”表示好像,并不是真的,而是人的主观感受,若去掉,语气就发生了变化。9.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。