办公室群众路线教育实践活动心得体会

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1、办公室群众路线教育实践活动心得体会　　篇一：办公室文员党的群众教育实践活动心得体会　　党的群众教育实践活动心得体会　　按照我院《党的群众路线教育实践活动实施方案》和《党的群众路线教育实践活动第一环节工作安排》文件要求，我跟大家一起参加学习教育，通过听取领导专题辅导、观看《焦裕禄》电教片、自学等形式，对开展党的群众路线教育的意义、目的、要求有了更深的理解。尤其是我院党支部、工会和团支部的组织下，开展了多次辅导讲座、爱民亲民的实践活动，真正的体现了我们党在新形势下，示范带动作用，这使得到很大的鼓舞。通过边学

2、习边思考边对照，我的思想上有了深刻的认识，认真查找了自身存在的问题，为更好地做好本职工作做好了思想准备。作为一名办公室基层文档员、一名群众以及党的路线教育实践活动参与者，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，结合这次学习教育和工作实际，下面谈谈我的体会：　　一、要提高政治思想觉悟，坚定理想信念。自我院3月18日召开动员会以来，全院上下都进入了党的群众教育路线实践活动的学习阶段。从领导带头学、支部组织学、到个人强化学，全院已经进入了争先学习的良好氛围。牢固树立终身学习的理念，把学习当成人生的一

3、种常态，一种习惯甚至一种精神追求，始终保持对学习新知识、了解新事物的激情，自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求，坚定理想信念，坚持学用结合，发自内心地多学习，多思考，让人生更有意义、更有价值，少一些浮躁和肤浅，把学习变成一种生活习惯，持之以恒，一以贯之。　　二、要牢固树立服务意识，切实提高业务能力。办公室工作千头万绪、纷繁复杂，归根到底就是服务。不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，是咋们办公室每一位工作人员

4、的必修课。尤其要注重在细节上下功夫，面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，做到不让领(来自:小龙文档网:办公室群众路线教育实践活动心得体会)导布臵的工作在我们手里延误，不让传递的批件在我们手里中断，不让办理的文件在我们手里积压，不让各种差错在我们手里发生，不让前来办事的同事及院民因我们而受到冷落，不让办公室的形象因我们而受到影响。　　（三）要严于律己，反躬自省团结谋事。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，

5、待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。不计个人得失，任劳任怨，党叫干啥就干啥，并力争把工作干好，在职工中起好模范带头作用。要严格规范自己的行为，谨言慎行，严格自律，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。工作中注意多听意见，大小事集体研究，做到作风民主正派，既讲求原则，大胆工作，又注意讲求方法。阶段性的对自己工作进行自省，坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住信念，管得住小节，为福利院的发展添上自己的绵薄之力。　　耿一淋

6、　　二〇一四年四月四日　　篇二：党的群众路线教育实践活动心得体会　　党的群众路线教育实践活动心得体会：为人民服务　　近一段时间，村组织了“党的群众路线教育实践活动”学习，活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为人民务实清廉为主要内容，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求在村里全面深入展开。　　通过这次的学习，让我更深入的了解党把群众路线作为其生命线和根本路线。把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。作为一名党员，我们要更好的做到“从群众中来到群众中去”，这样可以赢得人民群众的信任和拥护，才

7、可以更好的夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。在这次实践活动中，党中央在贯彻落实党的群众路线的同时，还对党员干部的为民务实，清政廉洁等方面进行了考核，主要对存在的形式主义，官僚主义，享乐主义，贪图名利，弄虚作假，不务实效，脱离群众，不负责任，腐化堕落等存在的问题进行认真解决，更好的做到一切为了人民，并且形成干事创业的良好氛围。　　作为一名党员，通过这次的学习，可能我的理解没有那么深刻，但我知道群众路线永远是我们党的生命线和根本路线，它要求我们始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，我们要时刻把群众的利益放在

8、首位，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。我们党执政最大的优势是密切联系群众，最大危险就是脱离群众，所以，我们一定要真实了解民意民需民愿，发现问题，解决问题，为民造福。真正做到全心全意为人民服务。　　坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，抽调精干力量，落实工作职责。结合部门实际，研制切实可行的活动实施方案，明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系，积极听取督导组