研究生第一党支部学习十八大精神策划书(草案)

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1、哲学社会学院研究生第一党支部“学习十八大”系列活动策划书(草案)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一、

2、活动背景:党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,分析了国际国内形势的发展变化,回顾和总结了过去5年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及取得的历史性成就,确立了科学发展观的历史地位,提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求,确定了全面建成小康社会和

3、全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。胡锦涛同志代表十七届中央委员会作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告,描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为党和国家事业进一步发展指明了方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,体现了党的理论

4、创新和实践发展的成果,体现了党的十八大确立的重大理论观点和重大工作部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程、提高党的建设科学化水平提出了明确要求。党的十八届一中全会选举产生了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,实现了党的中央领导集体的又一次新老交替,充分显示了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、薪火相传、后继有人。认真学习宣传贯彻党的十八大精神,关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对动员全党全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,满怀信心

5、为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。二、活动目的:充分认识学习宣传贯彻党的十八大精神的重要意义,全面准确学习领会党的十八大精神,坚持理论联系实际,着力用党的十八大精神武装师生的头脑,把全maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hourso

6、foperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus院师生的思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到中国特色社会主义伟大旗帜下,为实现党的十八大确定的奋斗目标和工作任务,推动学院事业科学发展而奋斗。同时,我们联系支部实际情况,将学习十八大和哲学专业研究素养相结合,通过课题研究的方式,在学习十八大的同时,锻炼研究能力,以专业的研究能力深化十八大的学习。三、活动流程及时间推进表:1、分小组讨论学

7、习十八大会议精神并上交学习心得——党员入宿舍,宣讲十八大时间:2012年11月26日——2012年12月8日将本支部21名正式党员,8名预备党员,11名入党积极分子按专业、年级等为单位,组成6个小组(分组名单见附件一),走访哲学专业宿舍,在走访宿舍过程中,宣讲十八大,支部成员在自己宣讲、学习十八大精神的同时要带动周围同学参与讨论,让普通同学能了解十八大,学习十八大,充分发扬党员的先锋模范作用,引领同学深入学习党的十八大精神。在分组讨论结束以后,各小组成员需各自向支委会上交一份学习心得。2、党支部集中学习十八

8、大精神——集中学习再认识,深入了解十八大时间:2012年12月9日召开支部大会,集中学习十八大精神。会议分为两部分,一是集中学习十八大精神。二是就同学们上交的学习心得进行交流,从中选出同学们最为关注的、有研究可行性的话题进行研究。要求:(1)、依据问题设立研究小组,每小组专一负责一个研究课题,每一研究课题设立一个课题负责人。(2)、课题负责人负责本小组的学习研究,带领本小组对课题进行深入挖掘,并填写研究计划。(见

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