经典高中生物内环境与稳态

经典高中生物内环境与稳态

ID:19569422

大小:121.50 KB

页数:11页

时间:2018-10-03

经典高中生物内环境与稳态_第1页
经典高中生物内环境与稳态_第2页
经典高中生物内环境与稳态_第3页
经典高中生物内环境与稳态_第4页
经典高中生物内环境与稳态_第5页
资源描述:

《经典高中生物内环境与稳态》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高考生物综合复习——内环境的稳态与免疫  [内容概述]  本专题包括选修本第一章的内容。稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定状态。包括pH、温度、渗透压、理化性质和各种化学物质的含量等方面。是机体进行正常生命活动(酶发挥作用)的必要条件。  [重点难点]  一.内环境与稳态  1.内环境的概念  内环境是指人体内(高等的多细胞动物体内)的细胞外液,是人体细胞赖以生存的液体环境。  主要包括淋巴、血浆和组织液,它们之间的关系是:血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁互相渗透,组织液可以渗入毛细淋巴管成为淋巴,淋巴只有通过淋巴

2、循环再回到血浆。  2.内环境的稳态  细胞的代谢活动和外界环境的不断变化,必然会影响内环境的理化性质,如pH值、渗透压、温度、各种化学物质的含量等,但内环境通过机体的调节活动能够维持相对的稳定。  (1)血浆pH稳态  人体在新陈代谢过程中,会产生许多酸性物质,如乳酸、碳酸;人的食物(如蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如碳酸钠)。这些酸性和碱性的物质进入血液,就会使血液的pH值发生变化。  血浆中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质,每对均由一种弱酸和相应的强碱盐组成,如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。由于血液中缓冲物质的调节作用,可以使血液的p

3、H值不会发生大的变化,通常稳定在7.35~7.45之间。  原理:当酸性物质进入血液时,H++HCO3-====H2CO3                H2CO3====H2O+CO2(从肺部排出)  例如:乳酸进入血液后,就与血液中的NaHCO3发生作用,生成乳酸钠和H2CO3。 用心 爱心 专心  当碱性物质进入血液时 OH-+H2CO3====HCO3-+H2O  例如:当Na2CO3进入血液后。就与血液中的H2CO3发生作用,生成碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。  (2)水和无机盐的平衡与调节  ①水的平衡与调节  水的平衡:  来源:饮水和食物是主要途

4、径,此外还有物质代谢产生的水。  去路:肾脏排尿是主要途径,此外还有皮肤通过汗液排出、肺呼吸、大肠排便。  水平衡调节  ②无机盐的平衡与调节  钠盐主要是维持细胞外液的渗透压;钾盐主要维持细胞内液的渗透压。用心 爱心 专心  (3)血糖平衡  ①血糖平衡  ②血糖平衡调节  调节方式:神经——体液调节  调节激素:使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素       使血糖下降——胰岛素  (4)体温及调节  人和高等动物具有一定的体温,且相对恒定是进行新陈代谢(生化反应)和正常生命活动的重要条件。人体产热是能量代谢的结果,安静时人体产热主要来自内脏(肝脏、肾等),运动时主要来

5、自骨骼肌,可比安静时高出10余倍。人在寒冷的环境中,常打“寒战”,产热量明显增加。人体的散热主要通过皮肤。当气温达到35℃以上时,人体散热主要通过汗液蒸发这一条途径。人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡,主要调节中枢在下丘脑。用心 爱心 专心  二、总结下丘脑在机体稳态调节中的主要作用:  1.感受:渗透压感受器感受渗透压升高。  2.分泌:分泌抗利尿激素。寒冷时分泌促甲状腺激素释放激素。  3.调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。  4.传导:可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使之产生渴觉。  三、免疫  (1)免疫分类  (2)

6、淋巴细胞的起源和分化用心 爱心 专心  (3)特异性免疫过程  ①体液免疫:  ②细胞免疫:  (4)免疫系统疾病  ①过敏  原理:用心 爱心 专心  病例:过敏性休克、过敏性鼻炎等。  ②自身免疫病  病因:免疫系统不能正确分清“自我”和“非己”成分,把自身的某些细胞和组织当作入侵的抗原而围攻,造成对自身组织和器官的伤害并出现病症,这就是自身免疫病。  病例:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。  ③免疫缺陷病  病因:机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。包括先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病。  病例:艾滋病等。  [知识链接]  1.血糖平衡的调节与必修本第三章糖类、

7、脂质、蛋白质的代谢、第四章第二节动物生命活动的调节。  2.内环境的稳态与消化、呼吸、循环、泌尿四大系统。  3.必修本甲状腺激素的作用与寒冷时的体温调节。  4.免疫部分知识与初中有关免疫的基础知识。  [例题解析]  1.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( )  A.抗毒素是抗体  B.抗体都能被蛋白酶分解  C.淋巴细胞都能产生抗体  D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应    解析:用心 爱心 专心  特异性中和外毒素毒性的成分称为抗毒素,属于抗体;抗体的化学本质是球蛋白,所以,抗体都

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。