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时间:2018-10-03
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1、安徽省科学技术普及工作“十二五”规划为贯彻落实科学发展观,促进安徽自主创新,根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《安徽省科学技术普及条例》和《安徽省“十二五”科技发展规划》,制定本规划。一、“十一五”科普工作的总体情况科普作为科技工作的组成部分,得到各级党委、政府的重视,出台了一系列促进科普发展的政策法规,建立和健全了科普工作机制,全社会的科普意识逐步增强,初步形成了社会化大科普的局面。一是贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称《科普法》),制定出台了《安徽省科学技术普及条例》(以下简称
2、《条例》)。《条例》规定科普工作遵循政府主导、全民参与、提升素质的原则,坚持群众性、社会性、经常性,结合实际,分类指导,因地制宜,采取多种形式组织开展。《条例》对科普工作的组织管理、科普的对象、内容与形式、科普组织和科普工作者、社会责任、保障措施等都作了具体规定。《条例》的出台,对于促进我省科普事业的发展,提高公民科学素质,增强自主创新能力,实现经济社会全面协调可持续发展,具有重大和深远的意义。二是合力推进《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)实施工作,重点人群科学素质和创新能力不断提升。各
3、地各部门针对重点人群的特点和需求,组织开展了形式多样的科普活动。2010年全国第八次公民科学素质调查显示,我省公民具备基本科学素质比例为2.5%,较2007年的2.38%提高了0.12%。三是科普活动丰富多彩,参与科普活动人数逐年增加。五年来,以“建设创新型安徽”为主题,以中国(合肥)自主创新要素对接会、科技活动周、中国(芜湖)科普产品博览交易会等品牌科普活动为主要平台,组织动员社会各界力量,开展了丰富多彩的科普活动,科普影响逐年扩大,参加人数连年增加。5年来开展各类科普活动2.2万多项,举办科普展览
4、1.16万场,发放科普资料2200多万份,受众近2000万人次。科技特派员行动、科技人员服务企业行动、百所高校百万大学生科普创意创新大赛、青少年科技创新大赛、大手拉小手青少年科技传播行动、青少年机器人竞赛、科普大篷车进校园、青少年科技论坛等重点科普活动亮点纷呈,引起社会广泛关注。运用网络、视频等新媒体新手段开展科普宣传,成为提高科普宣传成效的重要途径。四是各类科普组织架构基本形成。到2010年底,省市县乡镇(街道)四级科技(科普)组织机构逐步建立健全;部分村、社区建立了科技中心,并配有专职或兼职科普员
5、;依托农村科技特派员专项行动计划,初步建立了科技服务“三农”的新型科技推广服务体系;目前我省共有市、县级科协组织122个,农村专业技术协会4100多个、企业科协30多个,还有大量科协基层组织;全省有1.6万所学校开设了科学类课程,专兼职科学类教师9.4万人;各种形式的科普志愿者队伍不断壮大,科普人才队伍建设呈现良好态势。五是科普设施建设有了较大改善。持续开展科技进步示范县、科普示范县、基层科普示范单位创建活动,整体推进科普工作上新层次,基层科普能力进一步提高。全省已建立各类科普教育基地204个,形成了
6、覆盖全省的科普教育基地网络。2010年底,全省已建和在建科技馆12个,免费开放的科普场馆已达80个,科普画廊1.5万多座,科普活动室(站)、科普宣传栏等设施1.8万个,干部远程教育终端2.8万个。六是科普工作条件与环境进一步改善,基层科普能力得到提升。科普经费逐步增长,2010年省市县三级财政支出科普经费超过1.6亿元,全省人均科普经费达到1.1元。全省开展科技特派员工作的县(市、区)71个,已下派科技特派员2523名,培训农民131万人,发放科普资料152万份,创办企业529个。以科技培训、科技咨询
7、、科技服务为重点的农村社区科普宣传方兴未艾。科技特派员行动和新型农民培训项目共培训农民300多万人次,促进了农民素质提升和农村科技发展。存在的问题主要有:全省公民科学素质虽逐年提高,但整体水平低于全国平均水平;科普事业发展不平衡,城乡之间、不同群体之间差距明显,农村地区、贫困地区科普事业面临困难;科普工作的重视程度、财政经费的投入力度、科普宣传的广度等还存在不足;科普设施建设水平整体不高,数量不足、普及面不广,在管理运营、发挥作用方面还有待于进一步加强;科普人才队伍建设亟待加强;科技资源特别是重大科技
8、计划项目的科普化程度低等等。这些问题和不足,需要在今后的工作中得切实加以解决。二、“十二五”科普工作的指导思想与总体目标指导思想是:全面贯彻落实科学发展观,深入实施“创新推动”战略,围绕建设创新型安徽的总体部署,以支撑自主创新能力提升、服务经济发展方式转变为主线,以提升公众科学文化素质和创新能力、推动科普惠民为目标,以加强科普能力建设、整合优化科普资源为抓手,遵循“政府主导、全民参与、提升素质、促进和谐”的原则,坚持“面向经济、面向基层、面向公众”和“群
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