检察院科学发 展观活动分析检查阶段工作方案

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============检察院科学发展观活动分析检查阶段工作方案　　分析检查阶段是承前启后、并将学习实践科学发展观活动引向深入的重要阶段,也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。做好这一阶段的各项工作,对于确保深入学习实践科学发展观活动取得实效至关重要。根据区委、市院《深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求。结合本院实际，现就学习实践科学发展观活动分析检查阶段有关工作安排　　如下。　　一、目标要求--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类

2、，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　通过分析检查,针对不适应不符合科学发展观要求的思想观念,影响和制约检察工作科学发展的突出问题、影响城北区社会和谐稳定的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,进行深刻剖析,理清发展思路,进一步把检察干警的思想和行动统一到学习实践科学发展观活动的目标任务上来,为我院学习实践活动取得实效奠定坚实的基础。　　二、主要任务　　分析检查阶段的主要任务是继续征求意见、找准问题

3、、分析原因、明确方向,重点抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的高质量分析检查报告等工作。　　三、时间安排　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============分析检查阶段时间从2009年5月初至6月底，安排60天左右。领导班子专题民主生活会在5月底前召开；各党支部党员专题组织生活会在6月初完成，领导班子分析检查报告

4、6月上旬完成，在召开院党组扩大会议讨论修改后，进行群众评议。　　四、方法步骤　　（一）继续深化学习　　分析检查阶段，各部门要继续狠抓学习，在完成好规定篇目学习的基础上，进一步深化学习内容，创新学习形式，确保学习活动与当前国际国内经济形势的发展变化相结合，贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合，与胡锦涛总书记等中央领导同志讲话精神相结合。党员干部对学习成果要互相交流，坚持学以致用，学用相长，进一步增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识个取得新进步。　　（二）开好专题民主生活会和组织生活会----

5、----------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　召开检查贯彻落实科学发展观情况的领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会是分析检查阶段的首要任务,也是领导班子在学习培训、深入调研、解放思想的基础上,进一步形成科学发展共识、起草好分析检查报告的重要前提。要以广泛征求意见、分析查找问题、总结经验教训、统一思想认识、明确科学发展方向为重点,把开好这次专题民主生活会和组织生

6、活会作为领导班子成员和广大党员干部进一步深化对科学发展观认识的重要举措抓紧抓好。　　1、继续广泛征求意见。民主生活会召开前,要在解放思想大讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上,拓宽征求意见的渠道,采取深入基层“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”等方法,进一步征求基层群众、服务对象、班子成员、上级领导、业务部门对领导班子和班子成员意见建议。对查找出的问题要认真进行归纳梳理，真实反映到民主生活会发言材料中。　　2--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~======

7、==========精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============、认真查找突出问题。要在广泛征求意见建议的同时,按照加强领导班子思想政治建设的要求,紧扣十六大以来推动科学发展的实践,结合班子成员分工,认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,特别要注意紧扣思想和工作实际,从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题,做到“五查五看”,重点查坚持发展第一要义情况,看