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时间:2018-10-03
《人教版小学二年级上册期末复习题(语文数学)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、填空。(22分)1、每两人握一次手,三个人可以握()次,四个人可以握()次2、有三个数字4、5、6,可以组成()个两位数,它们是3、()张2元和()张1元合起来是5元。4、在括号里填一合适的单位。(米、厘米、元、角)一本字典厚3()一张床长2()买一件衣服用45()一把小刀长10()一本练习本卖6()我的身高是1()30()5、用口诀“五七三十五”计算的算式是()和()。6、()里最大能填几?6×()﹤42()×9﹤7037﹥()×73×()﹤11()×6﹤2150﹥6×()二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每空1分
2、,共8分。)圆形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,五角星有()条对称轴。①2②4③5④无数三、判断题。(对的打√,错的打×)(8分)1、比5的6倍多2的数是13。()2、三角形都是对称的图形。()3、红领巾有三个角,有一个角是直角。()4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。()constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequa
3、litycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-13-四、计算。(24分)1、笔算。(12分)6+78=45-19=12+8-63=62-54+15=2、列式计算。(6分)(1)比56多29的数是多少?(
4、2)56比29多多少?(3)6的8倍是多少?(4)比9的3倍少20的数是多少?1时=()分1时40分=()分1分8秒=()秒80秒=()分()秒2、从“7、56、9、63”中选择三个数组成两个乘法算式。()×()=();()×()=()3、在()里填上合适的单位。(1)数学书长约26(),宽约18()。(2)《新华字典》厚约5()。(3)足球场长90(),宽45()。(4)一座小桥长约15()。4、一个角有()个顶点,()条边。5、三角尺上有()条边,()个角,有()个直角。constructionqualityacceptance
5、andassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionreg
6、ulations-13-7、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式。4+4+4+4+4=()×()XkB1.com3×9=()+()+()7+7+7+6+1=()×()9-1+8=()×()8、把口诀填完整。()八三十二()四十八二九()()二十四()五十六六()五十四9、根据口诀写出两道乘法算式。四七二十八____________________________七九六十三____________________________12、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”()跑得最快,()跑得最慢。
7、五、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1、一个角有1个顶点和2条边。()2、6×4和4×6的结果相同。()3、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。()4、一本新华字典厚5厘米。()5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。()6、小亮身高是135米。()constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutand
8、evaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupe
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