《固体废弃物处理工程》课程设计

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1、安徽新华学院垃圾收集及路线设计课程名称固体废弃物处理工程院（系）土木与环境工程学院专业班级环境工程起止日期13-13周指导教师罗月颖学生姓名李丕显学号1042254114目录1.课程设计的任务及目的..........................................................................................12.计算垃圾收集设计总量.................................................................

2、..........................12.1学校概况............................................................................................................12.2安徽新华学院校区人数统计.........................................................................................22.3垃圾日产生总量.........

3、......................................................................................................22.4计算所需容器总数.................................................................................................23.垃圾收集布置方案及路线设计........................................

4、........................................33.1垃圾桶布置方案...................................................................................................33.2垃圾车行运的情况................................................................................................53.3垃圾车的清

5、运路线................................................................................................54.结论.............................................................................................................................51.课程设计的任务及目的现在我国正处在城市化的进程之中，城市经济的迅速发展

6、和城市人口的迅速增加，带来了一系列的城市问题。主要表现：1.产量迅速增加，统计结果表明，从1979年以来，我国的城市生活垃圾平均以每年的8％～10％的速度增长，到2000年，我国垃圾产量预测将达1.2～1.4亿吨；2.由于资金匮乏，管理体制不够完善，城市生活垃圾有效处置率仅为13％，而城市垃圾无害化处理率仅有5％左右；3.大量城市生活垃圾未经处理，任意堆置城郊，侵占大量土地，污染土壤，空气，水体，许多城市形成了“垃圾围城”的污染局面，污染事故发生。我们这次设计是针对安徽新华学院整个校区校园垃圾进行及时收集及清运，通过校园垃圾的日

7、产生量，合理布置垃圾分布点，及各个分布点垃圾桶数量，设计最省的垃圾清运路线，力求经济合理的收集每天校园垃圾，为生活创造美好的环境，让我们有个好的学习环境和生活环境。2.计算垃圾收集设计总量2.1学校概况安徽新华学院地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，是经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校，学校遵循“依法办学，专家治理，质量立校，特色发展”的治校方略，以“以人为本，规范高效，求真务实，追求卓越”为管理理念。在十余年的办学历程中，学校发扬“厚德、求真、博学、创新”的校训精神，坚持“立德、立业、立人”的育

8、人理念，艰苦创业，百折不挠，历经跨越式发展，现已成为一所校园环境优美、教学设施完善、综合条件优良的普通本科高校。校园占地面积1500亩，建筑面积60余万平方米。根据垃圾特点，可把垃圾分成三类。可回收垃圾分为：纸类、金属（易拉罐、罐头盒、牙膏皮等）。塑料（各种饮料